CEU Fernando III Medicine Admission Test 2027: der komplette Vorbereitungsleitfaden

Die sechs offiziellen Module des Biología-Lehrplans in der offiziellen Reihenfolge A-F, mit allen 37 veröffentlichten epígrafes. 35 % der Prüfungen, der größte Block.

• Biomoléculas (Biomoleküle): organische und anorganische Biomoleküle; Wasser und Mineralsalze; Monosaccharide, also Pentosen und Hexosen, offenkettige und zyklische Form, Isomerie, Bindungen und Funktionen; die biologisch wichtigsten Disaccharide und Polysaccharide; verseifbare und nicht verseifbare Lipide; Proteine und ihre Rolle als Biokatalysatoren; Vitamine und Mineralsalze als Cofaktoren von Enzymen und ihre Aufnahme über die Nahrung; Nukleinsäuren; und der Zusammenhang zwischen Bioelementen, Biomolekülen und Gesundheit
• Genética molecular (Molekulargenetik): DNA-Replikation am prokaryotischen Modell; die Stadien der Genexpression am prokaryotischen Modell; der genetische Code und das Lösen von Aufgaben zur Translation; Mutationen und ihr Zusammenhang mit Replikation, Evolution und Biodiversität; Regulation der Genexpression und Zelldifferenzierung; und prokaryotische und eukaryotische Genome
• Biología celular (Zellbiologie): die Zelltheorie und ihre biologischen Folgen; Licht- und Elektronenmikroskopie, Auflösungsvermögen und Probenvorbereitung; Ultrastruktur und Eigenschaften der Plasmamembran; der osmotische Vorgang in tierischen, pflanzlichen und prokaryotischen Zellen; Transportmechanismen und welche Arten von Molekülen jeder befördert; eukaryotische und prokaryotische Organellen und ihre Grundfunktionen; der Zellzyklus, seine Phasen und Regulationsmechanismen; Mitose und Meiose, ihre Phasen und biologische Funktion; und Krebs, Mutationen, Störung des Zellzyklus und schädliche Gewohnheiten
• Metabolismo (Stoffwechsel): der Begriff des Stoffwechsels; Anabolismus und Katabolismus; anaerobe und aerobe Zellatmung; vergleichende Berechnung der Energieausbeute; heterotropher Anabolismus mit Aminosäuren, Proteinen und Fettsäuren; und autotropher Anabolismus mit Photosynthese und Chemosynthese
• Biotecnología (Biotechnologie): gentechnische Verfahren und ihre Anwendungen, also PCR, Restriktionsenzyme, molekulares Klonen und CRISPR-Cas9; Bedeutung und Auswirkungen der Biotechnologie in Gesundheit, Landwirtschaft, Umwelt, neuen Materialien und Lebensmittelindustrie; und die herausragende Rolle von Mikroorganismen
• Inmunología (Immunologie): der Begriff der Immunität; äußere Barrieren; angeborene und spezifische Immunität; humorale und zelluläre Immunität; natürliche und künstliche, aktive und passive Immunität; die Phasen einer Infektionskrankheit; und die wichtigsten Erkrankungen des Immunsystems

Zehn Bereiche aus den drei offiziellen bloques, A (chemische Bindung und Aufbau der Materie), B (chemische Reaktionen) und C (organische Chemie), mit allen 42 veröffentlichten epígrafes. 25 % der Prüfungen.

• Espectros atómicos (Atomspektren): Atomspektren als Grund für die Überarbeitung des Atommodells und ihre historische Bedeutung; Deutung von Emissions- und Absorptionsspektren und ihr Zusammenhang mit der Elektronenstruktur; und der Zusammenhang zwischen Wellenlänge, Frequenz und Energie
• Principios cuánticos de la estructura atómica (Quantenprinzipien des Atombaus): Quantelung der Energie; vom Bohrschen Modell zu quantenmechanischen Modellen; die Heisenbergsche Unschärferelation und der Welle-Teilchen-Dualismus; der Wahrscheinlichkeitscharakter des Orbitals; Quantenzahlen und das Pauli-Prinzip; und die Elektronenkonfiguration von Atomen und Ionen mit dem Moeller-Diagramm aufstellen
• Tabla periódica y tendencias (Periodensystem und periodische Trends): der experimentelle Ursprung des Periodensystems; ein Element anhand seiner Elektronenkonfiguration einordnen; Trends bei Atom- und Ionenradius, Ionisierungsenergie, Elektronenaffinität, Elektronegativität und metallischem Charakter; und Eigenschaftswerte aus der Position vorhersagen
• Enlace químico y fuerzas intermoleculares (Bindung und zwischenmolekulare Kräfte): Bindungsarten nach den Eigenschaften der Elemente; die Energie bei der Bildung von Molekülen und Kristallen; die Eigenschaften von Stoffen; die Modelle nach Lewis, VSEPR und Hybridisierung; der Born-Haber-Kreisprozess; das Elektronengasmodell und das Bändermodell; und zwischenmolekulare Kräfte und ihr Zusammenhang mit makroskopischen Eigenschaften
• Termodinámica química (chemische Thermodynamik): der erste Hauptsatz und Energieaustausch als Wärme und Arbeit; thermochemische Gleichungen und Reaktionsenthalpie; endotherme und exotherme Vorgänge; der Satz von Hess, angewendet mit Bildungsenthalpien oder Bindungsenergien; der zweite Hauptsatz und Entropie; und die Berechnung der Gibbs-Energie und der Freiwilligkeit in Abhängigkeit von der Temperatur
• Cinética química (chemische Kinetik): die Stoßtheorie als mikroskopisches Modell; Reaktionsgeschwindigkeit und Aktivierungsenergie; der Einfluss der Reaktionsbedingungen auf die Geschwindigkeit, Katalysatoren eingeschlossen; und das differentielle Geschwindigkeitsgesetz und Reaktionsordnungen aus experimentellen Daten
• Equilibrio químico (chemisches Gleichgewicht): das Gleichgewicht als dynamischer Vorgang; die Konstante über das Massenwirkungsgesetz ausdrücken; die Konstante für Reaktionen mit Reaktanten in verschiedenen Aggregatzuständen; der Zusammenhang zwischen Kc und Kp; das Löslichkeitsprodukt bei heterogenen Gleichgewichten; und das Prinzip von Le Châtelier und der Reaktionsquotient
• Reacciones ácido-base (Säure-Base-Reaktionen): die Theorien nach Arrhenius und Brønsted-Lowry; starke und schwache Säuren und Basen und der Dissoziationsgrad; pH-Wert und die Konstanten Ka und Kb; korrespondierende Paare und Hydrolyse von Salzen; Neutralisation und Säure-Base-Titration; und Säuren und Basen mit Bedeutung für Industrie, Alltag und Umweltschutz
• Reacciones redox y electroquímica (Redox und Elektrochemie): Oxidationszahl und Bestimmung der oxidierten und reduzierten Teilchen; die Ionen-Elektronen-Methode in saurem und basischem Milieu; stöchiometrische Rechnungen und Redoxtitration; Standardpotenzial und Freiwilligkeit; die Faradayschen Gesetze und Rechnungen zu Elektrolysezellen; und Batterien, Elektrolysezellen, Brennstoffzellen und Korrosionsschutz
• Química orgánica (organische Chemie): Summen- und Strukturformeln und die Arten der Konstitutionsisomerie; Molekülmodelle, 3D-Darstellung und räumliche Isomere; die chemischen Eigenschaften der organischen Funktionen; die wichtigsten Typen organischer Reaktionen und ihre Produkte; die Bildung von Polymeren aus Monomeren, ihr Aufbau und ihre Eigenschaften; und die Einteilung der Polymere und ihre Umweltrisiken

Abgeleitet, nicht offiziell. Die UF3 veröffentlicht nur das Niveau („Inglés nivel B1 (MCER)“) ohne Grammatik- oder Wortschatzinventar, daher folgen diese vier Bereiche den B1-Deskriptoren des Europarats. Alles wird im Multiple-Choice-Format geprüft, behandle den Stoff also als Wiedererkennen, nicht als Produktion.

• Leseverstehen: Hauptaussage und Zweck klarer Texte auf Niveau B1 zu vertrauten Themen aus Alltag, Schule, Gesundheit oder Naturwissenschaft; bestimmte Informationen finden; eine ausdrückliche Aussage von einer vernünftigen Schlussfolgerung unterscheiden; Wortbedeutungen aus dem Kontext erschließen; und Verweiswörter, Konnektoren und die Logik von Absätzen
• Zeitformen, Modalverben und Bedingungssätze: present simple und continuous; past simple und continuous; present perfect; Zukunft mit will, going to und dem present continuous für Pläne; Modalverben für Erlaubnis, Pflicht, Rat und Wahrscheinlichkeit; die Bedingungssätze vom Typ 0, 1 und einfache vom Typ 2; und unless und when in einfachen Zusammenhängen
• Passiv und Satzstrukturen: das Passiv in Gegenwart und Vergangenheit; einfache indirekte Rede; Fragebildung und Wortstellung; notwendige und nicht notwendige Relativsätze; Komparativ und Superlativ; Mengenwörter, Artikel und Präpositionen der Zeit, des Ortes und der Bewegung; und Konnektoren für Grund, Gegensatz und Folge
• Wortschatz und Prüfungstechnik: alltäglicher Wortschatz auf Niveau B1 zu Bildung, Familie, Reisen, Arbeit, Technik, Umwelt und Gesundheit; grundlegendes Vokabular aus Gesundheit und Naturwissenschaft; Wortbildung mit Präfixen und Suffixen; falsche Freunde für Spanischsprachige; Synonyme und Definition im Kontext; und Optionen ausschließen anhand von Zeitform, Kongruenz oder einem unlogischen Konnektor

Abgeleitet, nicht offiziell. Das Inhalts-PDF der UF3 für 2027/28 überschreibt diesen Block mit „Razonamiento y Ética (20%)“ und führt darunter nichts auf. Die ersten beiden Bereiche unten stammen aus der Beschreibung des alten Denkblocks für 2026/27 („capacidad de razonamiento y comprensión de textos científicos“); der dritte, Ethik, ist eine eigene Annahme von IvyTest darüber, was Ethikfragen einer medizinischen Fakultät prüfen, kein Stoffplan der UF3.

• Wissenschaftliche Texte und Experimente: in einem kurzen Text Forschungsfrage, Hypothese, Methode, Ergebnisse und Schlussfolgerung erkennen; trennen, was der Text behauptet, was sich daraus folgern lässt und was er nicht stützt; unabhängige, abhängige und kontrollierte Variablen; Kontroll- und Versuchsgruppen; Korrelation im Vergleich zu Kausalität; und Stichprobengröße, Wiederholbarkeit, Grenzen und Störfaktoren
• Daten und Grafiken: Achsen, Einheiten, Legenden und Trends ablesen; Verhältnisse, Prozente und prozentuale Veränderungen berechnen; Raten vergleichen; und entscheiden, ob eine Grafik oder Tabelle eine genannte Schlussfolgerung stützt, ihr widerspricht oder nicht ausreicht
• Ethisches Urteilen (Annahme von IvyTest, kein Stoffplan der UF3): die vier Prinzipien der Medizinethik (Autonomie, Fürsorge, Nichtschaden und Gerechtigkeit); informierte Einwilligung und Schweigepflicht; eine Tatsachenbehauptung von einem Werturteil unterscheiden; und in einem kurzen Fall die Argumente für und gegen eine Entscheidung abwägen

Es ist der eigene Aufnahmetest der Universidad CEU Fernando III für ihren spanischsprachigen Grado en Medicina am Campus de Bormujos bei Sevilla, geschrieben in Präsenz. Für 2027/28 prüft er vier Blöcke: Biología 35 %, Química 25 %, Englisch auf Niveau B1 20 % und Razonamiento y ética (logisches Denken und Ethik) 20 %, die zusammen 40 % der Zulassungsnote ausmachen; dein Durchschnitt im 1º de Bachillerato macht die anderen 60 % aus.

Nein. Die privaten Medizinfakultäten Spaniens schreiben und bewerten jeweils ihre eigene Prüfung: Es gibt kein gemeinsames nationales Format. Das gilt auch für die anderen CEU-Hochschulen: CEU Cardenal Herrera in Valencia und CEU San Pablo in Madrid gehören zum selben Verbund, führen aber wirklich verschiedene Prüfungen durch, mit anderen Fächerblöcken, anderen veröffentlichten Details und anderen Gewichtungen. Ein Ergebnis an der einen lässt sich nicht auf die andere übertragen.

In Präsenz, am Campus Bormujos in Sevilla. Ob die Prüfung auf Papier oder am Computer beantwortet wird, ist nicht veröffentlicht, die Regel zum Taschenrechner ebenso wenig: Beide offiziellen Dokumente der UF3 wurden vollständig gelesen, und keines sagt etwas dazu.

Jede Frage hat vier Optionen mit genau einer richtigen Antwort, und falsche Antworten werden nicht bestraft, beides steht direkt in den eigenen Dokumenten der UF3. Raten hilft also immer: Ein blindes Raten bei vier Optionen ist im Erwartungswert (1/4 × 1) = +0,25 Punkte wert, mit einer ausgeschlossenen Option +0,33 und mit zwei +0,50. Eine leere Antwort ist genau null wert und nie die bessere Wahl.

Nein. Weder das offizielle Inhalts-PDF noch die offizielle Zulassungsbroschüre legt eine Bestehensgrenze fest, und uf3ceu.es/admision/ und /admision/nacional/ wurden direkt geprüft und nennen auch keine. Was die Broschüre veröffentlicht, ist die Gewichtung deiner Note: 60 % der Durchschnitt im 1º de Bachillerato (oder CFGS) und 40 % die Prüfungen (Biología 35 %, Química 25 %, Inglés B1 20 %, Razonamiento y ética 20 %), plus bis zu 2 Zusatzpunkte.

Die Prüfungen machen 40 % der Zulassungsnote aus, und die UF3 teilt diese 40 % auf in Biología 35 %, Química 25 %, Inglés B1 20 % und Razonamiento y ética 20 %. Von 100 Zulassungspunkten sind das 14 für Biología, 10 für Química, 8 für Englisch und 8 für Denken und Ethik; dein Durchschnitt im 1º de Bachillerato liefert die anderen 60, plus bis zu 2 Zusatzpunkte. 2026/27 zählte die Englischprüfung nur 5 Punkte und das Denken 5 % der Inhalte; 2027/28 sind diese beiden Blöcke zusammen 16 Punkte wert, mehr als Biología allein.

Die UF3 veröffentlicht keine der beiden Zahlen, und das wurde geprüft, nicht angenommen: Beide offiziellen Dokumente wurden vollständig gelesen und ihre Zulassungsseiten direkt geprüft. Aus Berichten Dritter kursiert eine Zahl von etwa 75 Fragen in etwa 90 Minuten, aber das ist eine Schätzung aus der Zeit vor der Gewichtung für 2027/28, und dieser Leitfaden behandelt sie so. Auch jede Aufteilung der Fragen pro Block, die für diese Prüfung zitiert wird, ist keine Angabe der UF3.

Das Studium läuft auf Spanisch; die UF3 nennt die Sprache der Prüfungen nicht, deren Inhalte allerdings Fächer des Bachillerato sind und die einen Englischblock auf Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens enthalten. Der Lernguide und die Simulatorfragen von IvyTest für die CEU Fernando III sind auf Spanisch; auf dieser Seite sind nur die Fachinhalte ins Deutsche übersetzt.

Die Medizinseite der UF3 nennt 120 Plätze, aber die UF3 veröffentlicht keine Zulassungsquote und keine historischen Zulassungsgrenzen, und es gibt tatsächlich keine Erfahrungswerte, auf die man zurückgreifen könnte, weil Medizin erst 2025/2026 gestartet ist. Zwei Termine pro Zyklus mildern die Unsicherheit etwas: Die bessere Note zählt, also kostet ein früherer Versuch nur die Gebühr von €80 und liefert die einzige Kalibrierung, die es gibt. Der Verifizierungsbericht der ACCUA vom Mai 2025 nannte 60 Studienplätze pro Jahr; das Studiengangsregister des Ministeriums (RUCT) führt 120 nach einer seit dem 18. Juni 2026 wirksamen Änderung, die Zahl auf der Studiengangsseite.

Die Medizinseite der UF3 nennt ihn den offiziellen Grado en Medicina mit Zugang zum reglementierten Beruf des Arztes (Médico), und die andalusische Qualitätsagentur ACCUA hat seinem Studienplan im Mai 2025 einen positiven Verifizierungsbericht ausgestellt, mit Punkten, die besonders beobachtet werden. Der Vorbehalt bei der UF3 ist das Alter des Studiengangs: Medizin ist 2025 gestartet und hat noch keine Absolventinnen und Absolventen, daher verzeichnet IvyTest hier eine höhere Unsicherheit bei der Anerkennung als bei einer etablierten spanischen Universität; prüf den aktuellen Stand bei der UF3, bevor du dich festlegst. Als allgemeine Orientierung von IvyTest und nicht als Aussage der UF3: Ein spanischer Medizinabschluss fällt unter die EU-Regeln zur Anerkennung ärztlicher Qualifikationen, für die Facharztausbildung in Spanien brauchst du zusätzlich den MIR, die nationale Prüfung Spaniens für den Zugang zur Facharztausbildung, und wer in die USA will, braucht die ECFMG-Zertifizierung über USMLE Step 1 und Step 2 CK. Für das Vereinigte Königreich antwortet das Gesetz selbst: Nach dem Medical Act 1983 (Section 21B, Stand 12. Oktober 2026) ist ein spanischer Medizinabschluss eine „relevant European qualification“, daher muss, wer sich damit beim GMC registrieren lässt, unabhängig von der Staatsangehörigkeit nicht die Kenntnisse und Fähigkeiten nachweisen, die andere international ausgebildete Ärztinnen und Ärzte über PLAB/UKMLA belegen; Englischkenntnisse sind trotzdem nachzuweisen, und die Regel ist eine britische Entscheidung, die sich ändern kann.

Ja. Der Simulator von IvyTest bietet Übung im bestätigten Format der UF3 (vier Optionen, genau eine richtig, Bewertung +1/0/0), mit jedem Block getrennt ausgewertet, im Modus auf Zeit, im Tutor- und im Wiederholungsmodus, dazu einen kostenlosen Diagnosetest ohne Bezahlung. Er führt den vierten Block noch unter seiner Bezeichnung für 2026/27, Razonamiento Científico, und enthält noch keine Ethikfragen. Wo die UF3 keine Zahl veröffentlicht, etwa die Länge oder die Dauer der Prüfung, sagt der Simulator, welchen Wert er annimmt, statt ihn als Tatsache auszugeben.

Für 2027/28 gibt es zwei Termine, beide am Campus Bormujos: Bewerbung vom 15. Oktober 2026 bis 31. Januar für die Prüfung am 6. Februar 2027 (Ergebnisse am 11. Februar, Vorzulassungen am 12. Februar) und vom 15. Februar bis 28. März für die Prüfung am 3. April 2027 (Ergebnisse am 8. April, Vorzulassungen am 9. April). Die Broschüre der UF3 druckt die Tage ohne Jahreszahl. Der erste Termin vergibt bis zu 70 % der Vorzulassungen; wer beide schreibt, bekommt die bessere Note gewertet. Jeder Termin kostet €80.

Das Inhalts-PDF der UF3 für 2027/28 nennt vier Blöcke, alle im Multiple-Choice-Format mit vier Optionen und genau einer richtigen Antwort: Biología aus dem 2º de Bachillerato (LOMLOE), 35 %; Química aus dem 2º de Bachillerato (LOMLOE), 25 %; Englisch auf Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens, 20 %; und Razonamiento y Ética, 20 %. Zusammen machen sie 40 % der Zulassungsnote aus. Die Module in Biología und Química stehen oben im Abschnitt zum Prüfungsstoff; für Englisch und für Denken und Ethik gibt die UF3 keinen Stoffplan an.

Die UF3 veröffentlicht keine nota de corte für Medizin, und da die ersten Studierenden für 2025/2026 zugelassen wurden, gibt es keine Erfahrungswerte, aus denen man eine ableiten könnte. Die Bewerbenden werden für die 120 Plätze nach der Zulassungsnote gereiht: 60 % der Durchschnitt im 1º de Bachillerato und 40 % die Prüfungen, plus bis zu 2 Zusatzpunkte. Die Noten der PEvAU (selectividad) zählen nicht für die Rangliste, auch wenn Bewerbende im spanischen System ihre allgemeine Phase bestehen müssen.

Nein. Die Zulassungsbroschüre der UF3 für 2027/28 beantwortet die Frage selbst: „No, no tenemos exámenes de años anteriores. El temario se encuentra publicado en la web.“ Mit dem temario ist das Inhalts-PDF gemeint, das auf ihrer Medizinseite verlinkt ist, mit den Blöcken, ihrer Gewichtung und den Themen in Biología und Química; einen Beispieltest oder Altklausuren gibt es weiterhin nicht. Die Übungsfragen auf dieser Seite und im Simulator von IvyTest stammen von IvyTest, geschrieben im veröffentlichten Format der UF3.

Sechs Jahre und 360 ECTS: 91,5 Credits Grundlagenausbildung, 181,5 Pflicht, 9 Wahlfächer, 69 externe Praktika und eine Abschlussarbeit mit 6, wie die Seite zum plan de estudios der UF3 sie auflistet. Im ersten Jahr stehen Bioquímica, Biología Molecular y Biología Celular I und II, Aufbau und Funktion des menschlichen Körpers und des Bewegungsapparats, des Harn- und Fortpflanzungssystems, der Atmung und des Herz-Kreislauf-Systems, Claves de Historia Contemporánea sowie Psicología, Ética y Comunicación Asistencial. Die Studiengangsseite nennt 1.665 Stunden klinische Praxis und ein Simulationskrankenhaus.

€15.500 für das erste Jahr 2026/27, laut der Preisseite der UF3: €1.950 Platzreservierung, €650 Einschreibung und 60 Credits zu €215 (€12.900), ein Betrag, der laut der Seite in bis zu 9 Raten gezahlt werden kann. Der Aufnahmetest kostet €80 pro Termin. Für 2026/27 bot die UF3 außerdem sechs Stipendien der Fundación Nemesio Díez zu €12.900 und 10 Stipendien CEU Merit Medicina mit 35 % Nachlass auf die Studiengebühren für eine Zugangsnote von mindestens 9. Die Preise für 2027/28 sind noch nicht veröffentlicht.

Schulabgänger bewerben sich mit dem Bachillerato, einer höheren Berufsausbildung (CFGS) oder einem gleichwertigen ausländischen Abschluss, laden Ausweis und Notendurchschnitt im 1º de Bachillerato hoch und schreiben den Aufnahmetest. Im spanischen System musst du außerdem die PEvAU bestehen; aus einem anderen System brauchst du die Credencial de Homologación und ein Gleichwertigkeitsgutachten mit dem Durchschnitt des vorletzten Schuljahres auf der spanischen Skala von 1 bis 10. Absolventen biomedizinischer Studiengänge (3 Plätze, Durchschnitt mindestens 7) und Wechsler (3 Plätze, zwischen 30 und 180 anerkannte ECTS) schreiben den Test nicht.

Die Zulassungsbroschüre 2027/28 der UF3 nennt für jeden Termin zwei Daten, eines für das Prüfungsergebnis und eines für die Vorzulassungen: Ergebnis am 11. Februar und Vorzulassungen am 12. Februar für die Prüfung am 6. Februar, Ergebnis am 8. April und Vorzulassungen am 9. April für die Prüfung am 3. April. Bewerber verfolgen das Verfahren in ihrem Portal 'futuro alumno'. Wer vorzugelassen ist, hat höchstens 5 Tage, um die Platzreservierung zu zahlen, sonst geht der Platz an den Nächsten auf der Warteliste; wer nach dem ersten Termin auf der Warteliste steht, kann den zweiten ablegen, und die bessere Note zählt. Vorzugelassene aus dem spanischen System müssen außerdem nachweisen, dass sie die allgemeine Phase der PEvAU bestanden haben.