Esame di ammissione Charles University Third Faculty of Medicine 2027: guida completa alla preparazione

Quaranta titoli ufficiali, raggruppati qui sotto nell'ordine del programma. Anatomia e fisiologia umana erano di gran lunga l'area più pesante della prova d'esempio ufficiale 2025.

• Sistemi viventi e bioenergetica: caratteristiche dei sistemi viventi (organizzazione, omeostasi, metabolismo, crescita, adattamento, risposta agli stimoli, riproduzione), il secondo principio della termodinamica, partenogenesi e riproduzione sessuata, fotosintesi, respirazione cellulare, glicolisi, ciclo di Krebs, catena di trasporto degli elettroni, fosforilazione ossidativa e fermentazione
• Procarioti e batteri: suddivisione filogenetica e archeobatteri, organizzazione del genoma, forme dei batteri, composizione della parete cellulare compreso il peptidoglicano dei Gram-positivi, movimento, crescita delle popolazioni, trasformazione e coniugazione, endospore, diversità nutrizionale e metabolica, fissazione dell'azoto, simbiosi, patogenicità e batteri nella tecnologia
• Virus e agenti non cellulari: suddivisione in base all'ospite, modelli icosaedrici e configurazione del capside, struttura dei batteriofagi, classificazione ed evoluzione dei virus, trascrizione inversa, riproduzione, cicli litico e lisogeno, virus latenti, virus oncogeni, prioni, ereditarietà, malattie e infezione da HIV
• Cellule eucariotiche e membrane: nucleo, membrana plasmatica, sistema di endomembrane e lisosomi, mitocondri e cloroplasti, centrosomi, citoscheletro, flagelli, filamenti di actina, muscolo, superfici cellulari e giunzioni intercellulari, modello a mosaico fluido, proteine e carboidrati di membrana, trasporto e osmosi
• DNA, cromosomi e replicazione: trasformazione batterica, polimeri informazionali, purine e pirimidine, pentosio, nucleotidi e nucleosidi, legami tra nucleotidi, replicazione e DNA polimerasi, eucromatina ed eterocromatina, ultrastruttura e condensazione dei cromosomi, cromatidi fratelli e non fratelli, cariotipi
• Espressione genica e sintesi proteica: trascrizione e traduzione, struttura e tipi di RNA, maturazione del trascritto primario, il codice genetico, ribosomi e poliribosomi, amminoacil-tRNA sintetasi, struttura e sintesi delle proteine, regolazione dell'espressione genica e differenze tra procarioti ed eucarioti
• Ciclo cellulare e mitosi: il ciclo cellulare e le sue fasi, cellule proliferanti e quiescenti, numero di cromatidi in ogni fase, le fasi della mitosi, centrosomi e cinetocori, checkpoint, cicline e CDK, proto-oncogeni, geni oncosoppressori, cancerogenesi, molecole segnale e trasduzione del segnale, invecchiamento, apoptosi e necrosi
• Meiosi e gametogenesi: riproduzione asessuata e sessuata, alternanza di fasi aploidi e diploidi, differenze tra meiosi e mitosi, profase I, sinapsi, complesso sinaptonemale, crossing over, le fasi di entrambe le divisioni meiotiche, spermatogenesi e oogenesi, fecondazione, non disgiunzione e ritardo anafasico, errori di fecondazione, ginogenesi e androgenesi
• Genetica classica e batterica: il cromosoma batterico, trasformazione, trasduzione, coniugazione, plasmidi F e R, trasposoni, operoni e regolazione genica positiva e negativa, cromosomi eucariotici e DNA mitocondriale, i caratteri del pisello di Mendel, carattere e tratto, incroci monoibridi e diibridi, reincrocio, generazioni parentale e filiale, le leggi della dominanza, della segregazione e dell'assortimento indipendente, l'associazione genica di Morgan e l'ordine dei geni dalle frequenze di ricombinazione
• Genetica umana e citogenetica: gene, allele ed espressione genica, ereditarietà e variabilità, omozigote ed eterozigote, genoma e pool genico, genotipo e fenotipo, dominanza completa e incompleta, codominanza, gruppi sanguigni AB0 e Rh, struttura e classificazione dei cromosomi, il cariotipo umano, maturazione dei gameti, determinazione del sesso in specie diverse e corpi di Barr
• Malattie genetiche e tecnologia del DNA: mutazioni geniche (sostituzione, delezione, inserzione), caratteri autosomici e legati all'X dominanti e recessivi, mutazioni cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione), mutazioni genomiche (aneuploidia, trisomia, monosomia, poliploidia), consulenza e test genetici, identificazione dei portatori, amniocentesi e villocentesi, screening neonatale, PCR, sequenziamento, digestione con enzimi di restrizione, trascrizione inversa, blotting e clonaggio
• Evoluzione e genetica di popolazioni: condizioni della Terra primitiva, sintesi abiotica, il brodo primordiale e l'esperimento di Miller-Urey, microsfere, liposomi e protobionti, il mondo a RNA, evoluzione del metabolismo procariotico, teoria endosimbiotica e albero filogenetico, macro e microevoluzione, Lamarck, Darwin e de Vries, mutazione, ricombinazione, duplicazione genica, trasferimento orizzontale, selezione naturale e artificiale, deriva genetica, specie e pool genici, la scala dei tempi geologici, datazione radiometrica, tassonomia e cladistica, equilibrio di Hardy-Weinberg, le cinque cause della microevoluzione, evoluzione degli ominidi da Australopithecus a Homo sapiens, modelli multiregionale e monogenetico ed evoluzione culturale
• Sviluppo umano e tessuti: la specie umana, organizzazione diblastica e triblastica, protostomi e deuterostomi, tipi di celoma, vertebrati e mammiferi, basi genetiche dello sviluppo, gradienti di morfogeni, ontogenesi, ectoderma, endoderma e mesoderma e gli organi che ne derivano, differenziamento, tessuto epiteliale, tessuto connettivo (lasso, fibroso, cartilagine, osso, adiposo, sangue), tessuto muscolare (scheletrico, cardiaco, liscio) e tessuto nervoso (neuroni e glia)
• Apparato scheletrico e muscolare: struttura e funzione dello scheletro, forme delle articolazioni, lo scheletro del tronco e le costole, scheletro degli arti e del bacino, scheletro della testa, cellule ossee e sintesi della matrice extracellulare, struttura e funzione del muscolo, muscoli del braccio, della gamba, del tronco e della schiena, e malattie frequenti di entrambi gli apparati
• Apparato circolatorio e respiratorio: liquidi corporei e compartimenti intracellulare ed extracellulare, vasi e cuore, circolazione sanguigna e origine dei grandi vasi, attività cardiaca, pressione arteriosa, il sistema linfatico, milza e linfonodi, respirazione esterna e interna, scambi gassosi, laringe, corde vocali, trachea, bronchi, polmoni, bronchioli e alveoli, respirazione a pressione positiva e negativa, volume corrente, capacità vitale e volume residuo, e malattie frequenti
• Apparato digerente e nutrizione: cavità orale, lingua, ghiandole salivari e denti, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso, retto e ano, pancreas, fegato e cistifellea, digestione e assorbimento di carboidrati, proteine e grassi, epatite e altre malattie frequenti, fabbisogno nutrizionale e nutrienti essenziali, leptina e meccanismi omeostatici, ipernutrizione, denutrizione e malnutrizione come termini distinti, metabolismo di carboidrati, proteine e grassi, vitamine e minerali
• Apparato escretore e ambiente interno: filtrazione, riassorbimento e secrezione, rene, nefrone, dotto collettore e pelvi renale, uretere, vescica e uretra, malattie frequenti, termoregolazione per conduzione, convezione, irraggiamento ed evaporazione, bilancio idrico e minerale, diffusione e osmosi, omeostasi di osmolarità, pressione e volume del sangue, e le scorie azotate ammoniaca, urea e acido urico
• Cute e apparato riproduttore: epidermide e derma, terminazioni nervose, recettori del dolore e del tatto, ghiandole sudoripare, difesa dell'organismo e termoregolazione, anatomia riproduttiva maschile (testicolo, epididimo, dotto deferente, vescicola seminale, prostata), anatomia riproduttiva femminile (ovaio, tuba, utero, vagina), sviluppo embrionale e fetale e malattie frequenti
• Controllo endocrino: le ghiandole endocrine e i loro ormoni, classi chimiche degli ormoni, azione e regolazione degli ormoni, circuiti a retroazione positiva e negativa come ossitocina ed eiezione del latte, e omeostasi di calcemia e glicemia
• Controllo nervoso e organi di senso: sistema nervoso centrale e periferico, divisioni somatica e autonoma con i rami simpatico e parasimpatico, struttura del neurone e cellule di supporto compresa la glia che riveste i ventricoli, neuroni sensitivi e motori, riflessi, gangli e nuclei, potenziale di membrana e potenziale d'azione e permeabilità ionica, sinapsi elettriche e chimiche, midollo allungato, ponte, cervelletto, mesencefalo, diencefalo, talamo e ipotalamo, emisferi cerebrali, corteccia, sostanza bianca, nuclei della base, corpo calloso, sistema limbico e aree strutturali e funzionali della corteccia, meccanocettori, nocicettori, termocettori, chemocettori gustativi e olfattivi, e fotorecettori compreso l'accomodamento del cristallino
• Sangue e sistema immunitario: plasma ed elementi cellulari (eritrociti, leucociti, trombociti), ematocrito e siero, emopoiesi e sua regolazione da parte dell'eritropoietina, coagulazione del sangue ed emofilia, gli organi del sistema immunitario, classificazione dei leucociti, difesa aspecifica e specifica, e le componenti cellulare e umorale
• Uomo e ambiente: effetti dell'agricoltura sul ciclo dei nutrienti, eutrofizzazione accelerata dei laghi, biomagnificazione delle tossine, emissioni di anidride carbonica ed effetto serra, riduzione dell'ozono atmosferico, oltre alle nozioni più generali sugli ecosistemi a cui la prova d'esempio ufficiale attinge a questo punto, come la composizione dell'atmosfera e l'ordine di una piramide ecologica dell'energia

Part I General Chemistry (sedici titoli) e Part II Organic Chemistry and Biochemistry (ventitré), nell'ordine del programma. I calcoli sono frequenti e devono poter essere risolti senza calcolatrice.

• Struttura atomica e tavola periodica: atomi, numero atomico, numero di massa, protoni e neutroni, configurazione elettronica, orbitali, principio di esclusione di Pauli, regola di Hund, principio dell'Aufbau, legge periodica, elementi rappresentativi, di transizione e di transizione interna, metalli e non metalli, elementi di importanza biologica (macroelementi, ioni inorganici, oligoelementi), composti ionici, forma, dimensioni e raggi degli ioni, regola dell'ottetto
• Legame chimico e nomenclatura inorganica: molecole e legami chimici, legame covalente, covalente polare e ionico, polarità del legame ed elettronegatività, forze attrattive intermolecolari, nomenclatura e formule di ossidi, acidi, basi e sali, bilanciamento delle cariche nelle formule ioniche, stati di ossidazione di ioni biologici comuni come Fe(II) e Fe(III), e famiglie di nomenclatura degli acidi, compresi gli acidi ipoalogenosi
• Stati della materia ed energia: grandezze fisiche (massa, volume, temperatura, tempo, quantità di sostanza), densità e peso specifico, energia cinetica e potenziale, energia chimica e conservazione dell'energia, calore, calore specifico e capacità termica, punti di fusione e di ebollizione, reazioni esotermiche ed endotermiche, lo stato gassoso, la relazione tra pressione, volume e temperatura, l'equazione generale dei gas, principio di Avogadro, legge di Dalton delle pressioni parziali, lo stato liquido, equilibrio dinamico, tensione di vapore, acqua e legami a idrogeno, tensione superficiale, tensioattivi, lo stato solido e la sublimazione
• Miscugli, soluzioni e trasporto: miscugli eterogenei e omogenei, soluzioni, dispersioni colloidali e sospensioni, soluzioni acquose, prodotto di solubilità, solubilità dei gas, legge di Henry, tensione dei gas, diffusione, osmosi e dialisi
• Stechiometria e concentrazione: relazioni quantitative nelle reazioni chimiche, il concetto di mole, concentrazione percentuale, concentrazione molare, conversione tra unità di concentrazione, preparazione di soluzioni diluite da soluzioni concentrate, equazioni bilanciate e stechiometria, grammi di soluto necessari per un dato volume e una data molarità, concentrazione di uno specifico ione in soluzione, e conversioni tra micromoli, millimoli e moli per litro
• Equilibrio e cinetica chimica: equilibrio chimico e suo spostamento, principio di Le Chatelier, cinetica chimica, legge di Guldberg-Waage, catalizzatori e loro effetto sull'energia di attivazione, distinto dalla costante di equilibrio, e velocità di reazione
• Acidi, basi e pH: elettroliti, teorie di Arrhenius e di Brönsted, acidi e basi forti e deboli, coppie coniugate acido-base, sali e prodotto di solubilità, il concetto di pH, il prodotto ionico dell'acqua e le concentrazioni ioniche alla neutralità, costanti di ionizzazione acida, tamponi, titolazione acido-base, prodotti di neutralizzazione, variazione del pH per diluizione, ed effetto dell'anidride carbonica disciolta sul pH dell'acqua
• Reazioni redox: equilibri di ossidoriduzione, il numero di ossidazione, riconoscere quale specie si ossida e quale si riduce, bilanciamento delle equazioni redox e potenziali di riduzione
• Fondamenti di chimica organica: classificazione in idrocarburi e loro derivati, valenza di carbonio, ossigeno, idrogeno, azoto, zolfo e alogeni, alchile, arile e composto aromatico, costituzione, conformazione e configurazione, idrocarburi saturi e insaturi, gruppi funzionali, idrocarburi ciclici, legami semplici e multipli, elettroni sigma e pi, carbonio primario, secondario e terziario, formule molecolari, empiriche e di struttura, isomeria di struttura e stereoisomeria (ottica e geometrica cis-trans), tipi di reazione (sostituzione, addizione, eliminazione, riarrangiamento), nomenclatura con prefissi e suffissi, nomi sistematici e comuni, e priorità dei gruppi funzionali
• Idrocarburi e areni: alcani, alcheni e alchini, loro proprietà fisiche e biologiche, presenza in natura e reattività (ossidazione, alogenazione, riduzione, addizione, polimerizzazione), nomi comuni come etilene, acetilene, cloroformio e cloruro di vinile, e gli areni (anelli planari, elettroni pi delocalizzati, aromaticità e reattività a confronto con gli alcheni), più i nomi comuni benzene, fenil-, toluene, benzil-, o-, m- e p-xilene, naftalene, antracene, fenantrene, pirene, bifenile e stirene
• Alcoli, composti carbonilici e composti dello zolfo: alcoli e fenoli (nomenclatura, primari, secondari e terziari, monofunzionali e polifunzionali, disidratazione, ossidazione, esterificazione, e i nomi comuni glicerolo, fenolo, cresoli, idrochinone, pirocatechina e alcol benzilico), eteri ed epossidi, tioli, solfuri e disolfuri compresa la formazione di un ponte disolfuro per ossidazione, aldeidi e chetoni (ossidazione, riduzione, addizione di acqua, alcoli e composti azotati, tautomeria cheto-enolica, condensazione aldolica, e i nomi comuni formaldeide, acetaldeide, benzaldeide, gliceraldeide, acetone, diidrossiacetone, chinoni e fenoni), ed effetto di questi gruppi sulla solubilità in acqua
• Acidi carbossilici e derivati: nomenclatura, struttura e classificazione in saturi, insaturi, monocarbossilici e dicarbossilici, i termini acile, anione, carbonio alfa e carbonio omega, nomi comuni degli acidi monocarbossilici C1-C4, C16 e C18 e degli acidi dicarbossilici C2-C5, acido fumarico, maleico, oleico, linoleico, linolenico, arachidonico e benzoico, derivati di sostituzione (acido lattico, malico, piruvico, ossalacetico, 2-ossoglutarico, citrico e salicilico), derivati funzionali (sali, anidridi, esteri, ammidi, alogenuri e nitrili), acidi solfonici e derivati dell'acido carbonico (urea, fosgene, guanidina)
• Ammine, nitrocomposti ed eterocicli: composti eterociclici e loro strutture (pirrolo, indolo, piridina, pirimidina, purina, imidazolo, furano, pirano), ammine (nomenclatura, classificazione in ammine primarie, secondarie e terziarie e ammonio quaternario, proprietà fisiche e biologiche, diazotazione, e i nomi comuni anilina e colina), e nitrocomposti
• Biomolecole: acidi nucleici (basi puriniche e pirimidiniche, nucleosidi e nucleotidi, tautomeria cheto-enolica, appaiamento complementare delle basi, legami a idrogeno, N-glicosidici, fosfoestere e fosfodiestere, struttura di DNA e RNA e tipi di RNA), proteine (amminoacidi proteinogenici con classificazione e proprietà, punto isoelettrico, carbonio chirale e numero di gruppi funzionali, struttura da primaria a quaternaria, la disposizione peptidica -CO-NH-, denaturazione, classificazione e funzioni), lipidi e terpeni (acidi grassi, triacilgliceroli, fosfolipidi, sfingolipidi, steroidi e colesterolo, trasporto di molecole poco solubili tramite proteine trasportatrici, isoprene), saccaridi (mono, oligo e polisaccaridi, proiezioni di Fischer, Tollens e Haworth, ossidazione, riduzione, esterificazione e glicosilazione, isomeria chetoso-aldoso e pirano-furano, anomeri alfa e beta, epimeri, enantiomeri D e L, glucosio, fruttosio, galattosio, mannosio, ribosio, desossiribosio, saccarosio, lattosio, maltosio, amido, glicogeno e cellulosa), e il legame anidridico idrolizzato quando l'ATP diventa ADP e fosfato

È la procedura di ammissione in due parti che la Third Faculty of Medicine usa per il corso di General Medicine in inglese a Praga. La prima parte è una prova scritta da 60 domande (30 di Biology e 30 di Chemistry, quattro opzioni ciascuna, un punto per domanda, punteggio da 0 a 60). La seconda parte è un colloquio valutato a parte che vale da 12 a 62 punti.

Né l'uno né l'altro. In Repubblica Ceca non esiste un test nazionale comune per medicina, e le cinque facoltà di medicina della Charles University propongono prove strutturalmente diverse. LF3 è l'unica delle tre facoltà di Praga che valuta solo due materie: la First Faculty propone Biology, Chemistry e General Science su 75 domande, e la Second Faculty quattro sezioni tra cui Physics e Logic. Una preparazione pensata per una non si trasferisce bene su un'altra.

No. La prova scritta in inglese è solo Biology e Chemistry. Conviene verificarlo con attenzione rispetto a qualsiasi cosa tu legga altrove, perché il PDF del programma di LF3 ha la parola 'physics' nel nome del file mentre il testo del documento e la pagina delle ammissioni descrivono entrambi una prova su due materie, e perché LF3 pubblica un documento separato in ceco per il corso in lingua ceca che descrive davvero una prova da 90 domande che include Physics. È un esame diverso.

LF3 non lo dice. Il 7 ottobre 2026 IvyTest ha riletto per intero la pagina ufficiale delle ammissioni della facoltà, insieme alla scheda di ammissione 2027/28 della Charles University e alla prova d'esempio 2025, e nessuna indica un limite di tempo per la prova scritta (l'unica durata che LF3 indica sono i 10 minuti del colloquio), e un dato di '3 ore' che circola su siti di terzi non ha trovato conferma in nessuno dei due PDF collegati dalle pagine di LF3. Invece di riportare un numero che l'università non ha mai pubblicato, lo lasciamo come non verificato, e ti consigliamo di esercitarti sulla stessa prova da 60 domande a più di un ritmo.

È una prova elettronica svolta sul portatile o su un altro dispositivo del candidato, a Praga o in una sessione all'estero di un'agenzia partner. Per il 2027/28 la scheda di ammissione della Charles University aggiunge che le sessioni all'estero possono essere online: in quel caso la prima parte è gestita dalla società di test Scio con domande fornite dalla facoltà, e la seconda parte la gestisce la facoltà stessa. In pratica, la tua attrezzatura fa parte della preparazione. Il livello di conoscenze atteso corrisponde al quadro del liceo ceco.

Ogni domanda vale un punto e la parte scritta va da 0 a 60: questo LF3 lo dice direttamente. Se una risposta sbagliata comporti una penalità non è indicato da nessuna parte. IvyTest ritiene probabile, non confermato, uno schema senza penalità, perché un minimo dichiarato di esattamente 0 su 60 domande da un punto è ciò che produce uno schema senza penalità, mentre uno schema con penalità richiederebbe una regola sul minimo che la facoltà non ha mai emesso. Se questa valutazione è corretta, una risposta a caso tra quattro opzioni vale +0.25 punti e non c'è motivo di lasciare nulla in bianco; ma verifica la regola con la facoltà invece di darla per certa.

Non c'è una soglia fissa, ed è una scelta voluta, non una dimenticanza. LF3 indica che il Preside stabilisce il numero minimo di punti per accedere alla seconda parte in base ai risultati della prima parte di quell'anno, e i punti richiesti per l'ammissione in base al numero di ammissioni previsto: la soglia viene prodotta dai candidati dopo l'esame, non pubblicata prima. Non ci sono nemmeno minimi per materia; LF3 non ha un equivalente dei minimi per materia usati da alcune facoltà di medicina italiane.

Un colloquio valutato da 12 a 62 punti, che riguarda l'interpretazione di un testo divulgativo scientifico, la cultura generale, l'autonomia di giudizio, le capacità comunicative, la motivazione e una raccomandazione del valutatore. Dura 10 minuti in tutto: cinque criteri in una parte sul testo e sei in una parte di colloquio, ciascuno valutato da 1 a 5, più la raccomandazione di ogni valutatore, da 1 a 7. È valutato separatamente dalla prova scritta. LF3 non pubblica come i due punteggi vengano combinati nella graduatoria finale, quindi lo lasciamo come non verificato invece di presumere che si sommino.

Nessuno. La prova d'esempio ufficiale 2025 non contiene figure: ogni quesito, comprese le domande anatomiche e strutturali, è formulato in testo semplice, e le strutture organiche sono scritte in linea nella forma CH3-CH2-NH-CH3 o HOOC-CH(NH2)-CH2-SH. Esercitarti su materiale pieno di diagrammi lascia scoperta proprio questa capacità di lettura.

LF3 prevede di ammettere 90 studenti per il 2027/28, come per il 2026/27. La scheda di ammissione 2027/28 della Charles University riporta che nell'ultimo anno accademico sono stati ammessi 92 dei 548 candidati, un tasso di ammissione di circa il 17%; la scheda 2026/27 indicava 90 su 436, circa il 21%. Fino a 25 posti possono andare a candidati ammessi senza esame, e la soglia per arrivare al colloquio viene fissata in base ai risultati di quell'anno, il che rende la competizione esplicitamente relativa ai candidati.

Nell'UE sì, automaticamente, come normale laurea in medicina ceca. Dopo non c'è un esame nazionale di abilitazione separato: l'esame di stato ceco è integrato nel titolo MUDr stesso, e l'iscrizione alla Czech Medical Chamber (ČLK) è obbligatoria per esercitare nel paese. Fuori dall'UE il riconoscimento di norma non è automatico, ma il Regno Unito fa eccezione. In base al Medical Act 1983 (sezione 21B, in vigore al 12 ottobre 2026), una laurea in medicina ceca (MUDr.) è una 'relevant European qualification', quindi chi chiede la registrazione al GMC con questo titolo, di qualunque nazionalità, non deve dimostrare le conoscenze e le competenze che gli altri laureati internazionali provano con il PLAB/UKMLA; serve comunque una prova della conoscenza dell'inglese, e la regola è una scelta del Regno Unito che può cambiare. Chi punta agli Stati Uniti ha bisogno della certificazione ECFMG tramite USMLE Step 1 e Step 2 CK, lo stesso requisito che vale per ogni laureato in medicina internazionale.

Sì. Il simulatore IvyTest propone esercitazioni nel formato LF3 (60 domande, 30 di Biology e 30 di Chemistry, quattro opzioni con una risposta corretta, nello stile a testo semplice della prova d'esempio ufficiale) in modalità a tempo, tutor e revisione, con una diagnostica gratuita disponibile senza pagamento.

LF3 non pubblica un archivio di prove passate, ma la sua pagina Entrance exam collega tre PDF gratuiti: il programma premedico di Chemistry e Biology, la prova d'esempio dell'anno scorso (la prova 2025: 30 domande di Biology e 30 di Chemistry, quattro opzioni ciascuna) e la sua chiave, una griglia di risposte scansionata su una pagina. La sua pagina Prospects and documents rimanda anche ai materiali di studio del corso premedico, dispense delle lezioni del 2016.

La scheda di ammissione 2027/28 della Charles University fissa la scadenza di candidatura al 30 aprile 2027, che è anche il giorno entro cui spedire la richiesta di esonero dall'esame. La prova scritta si tiene a Praga il 28 maggio 2027, con una data alternativa il 1 luglio 2027, e le sessioni all'estero, alcune forse online, si svolgono da febbraio a luglio 2027. Le candidature si aprono il 1° novembre 2026, secondo la pagina How to apply di LF3; le date dei colloqui non sono ancora pubblicate.

Un'istruzione secondaria completata con un esame di maturità, una domanda online con la sua tassa (CZK 2.000 per il 2027/28) e l'esame di ammissione, a meno che tu non abbia diritto all'esonero: A-level con A, A, B in English, Chemistry e Biology, 19 punti in Chemistry, Biology e English all'IB Higher Level, o risultati simili ottenuti dal 2025/26 in poi. Una volta ammesso spedisci il diploma autenticato e tradotto, il certificato dei voti e una copia del passaporto, e paghi CZK 990 per il suo riconoscimento. A chi si iscrive al primo anno non è chiesto un certificato di inglese.

La retta è di CZK 440,000 all'anno (circa €18,000) per chi inizia nel 2027/28, secondo la scheda di ammissione della Charles University e le pagine di LF3; per il 2026/27 era CZK 420,000. Va pagata entro il 30 ottobre, e chi si trova in una situazione economica difficile può chiedere di pagare a rate. La tassa di iscrizione è di CZK 2.000 per il 2027/28 e il riconoscimento di un diploma straniero costa CZK 1.050. LF3 non pubblica una stima del costo della vita; il suo Premedical Course facoltativo costa CZK 125,000.

Sei anni, insegnato in inglese dal 1991/92 accanto al corso in ceco, che porta al titolo MUDr. (M.D.). Il curriculum integrato di LF3 si articola in tre cicli: scienze biomediche di base negli anni 1 e 2, principi di medicina clinica negli anni 3 e 4 e preparazione clinica negli anni 5 e 6, con un'attenzione particolare alla prevenzione. Gli studenti devono saper usare il ceco entro la fine dell'anno 2. La principale base clinica è il University Hospital Královské Vinohrady, a Praga 10.

LF3 si richiama alla facoltà di medicina fondata insieme alla Charles University nel 1348; è diventata la Faculty of Hygiene nel 1953 e la Third Faculty of Medicine nel 1990. Definisce il suo curriculum integrato l'unica riforma di questo tipo in una facoltà di medicina dell'Europa centrale e orientale, ed è accreditata dal Department of Education degli Stati Uniti per gli studenti statunitensi. Le pagine di LF3 non citano classifiche mondiali; l'istituto preparatorio della Charles University cita il QS World University Rankings 2025 (top 250) e la fascia 151-200 in QS Medicine e in Clinical Medicine di ShanghaiRanking, per l'intera università.

IvyTest non pubblica recensioni di studenti proprie. La pagina Students and graduates to applicants di LF3 riporta le testimonianze di quattro laureati, tre dei quali oggi specializzandi negli Stati Uniti e in Svezia, che descrivono un corso impegnativo con apprendimento basato sui problemi, e uno ricorda la barriera linguistica nei tirocini clinici. L'associazione studentesca TRIMED ha un podcast per i candidati, e LF3 offre visite guidate da uno studente (la sua pagina Open Day indicava per ultimo il 9 gennaio 2026).

I contenuti sono Biology e Chemistry scolastiche al livello del liceo ceco, 30 domande ciascuna con una sola risposta corretta e ogni quesito formulato in testo semplice. A renderlo difficile è la competizione: nell'ultimo anno accademico è stato ammesso circa il 17% dei candidati, la soglia per arrivare al colloquio viene fissata in base ai risultati di quell'anno, e non c'è una terza sezione che compensi una materia debole.

Sì: r/CharlesThirdFaculty, dove i candidati di Charles University, Third Faculty of Medicine si scambiano domande ed esperienze sulla preparazione. È gestito dal team di IvyTest. Date, regole e risultati vengono solo dalle pagine ufficiali dell'università, elencate in Fonti ufficiali su questa pagina.

r/CharlesThirdFaculty