Examen de admisión Charles University Third Faculty of Medicine 2027: guía completa de preparación

Cuarenta epígrafes oficiales, agrupados abajo en el orden del propio temario. Anatomía y fisiología humanas fue con bastante diferencia el área con más peso de la muestra oficial de 2025.

• Sistemas vivos y bioenergética: características de los sistemas vivos (organización, homeostasis, metabolismo, crecimiento, adaptación, respuesta a estímulos, reproducción), el segundo principio de la termodinámica, partenogénesis y reproducción sexual, fotosíntesis, respiración celular, glucólisis, ciclo de Krebs, cadena de transporte de electrones, fosforilación oxidativa y fermentación
• Procariotas y bacterias: división filogenética y arqueobacterias, organización del genoma, formas bacterianas, composición de la pared celular incluido el peptidoglucano de las grampositivas, movimiento, crecimiento de poblaciones, transformación y conjugación, endosporas, diversidad nutricional y metabólica, fijación del nitrógeno, simbiosis, patogenicidad y bacterias en la tecnología
• Virus y agentes no celulares: división según el huésped, modelos icosaédricos y configuración de la cápside, estructura del bacteriófago, clasificación y evolución de los virus, transcripción inversa, reproducción, ciclos lítico y lisogénico, virus latentes, virus tumorales, priones, herencia, enfermedad e infección por VIH
• Células eucariotas y membranas: núcleo, membrana plasmática, sistema de endomembranas y lisosomas, mitocondrias y cloroplastos, centrosomas, citoesqueleto, flagelos, filamentos de actina, músculo, superficies celulares y uniones intercelulares, el modelo de mosaico fluido, proteínas y glúcidos de membrana, transporte y ósmosis
• ADN, cromosomas y replicación: transformación bacteriana, polímeros informativos, purinas y pirimidinas, pentosa, nucleótidos y nucleósidos, enlaces entre nucleótidos, replicación y ADN polimerasa, eucromatina y heterocromatina, ultraestructura y condensación de los cromosomas, cromátidas hermanas y no hermanas, cariotipos
• Expresión génica y síntesis de proteínas: transcripción y traducción, estructura y tipos de ARN, procesamiento del transcrito primario, el código genético, ribosomas y polirribosomas, aminoacil-ARNt sintetasas, estructura y síntesis de proteínas, regulación de la expresión génica y diferencias entre procariotas y eucariotas
• Ciclo celular y mitosis: el ciclo celular y sus fases, células en proliferación y en reposo, número de cromátidas en cada fase, las fases de la mitosis, centrosomas y cinetocoros, puntos de control, ciclinas y CDK, protooncogenes, genes supresores de tumores, carcinogénesis, moléculas señal y transducción de señales, envejecimiento, apoptosis y necrosis
• Meiosis y gametogénesis: reproducción asexual y sexual, alternancia de fases haploide y diploide, diferencias entre meiosis y mitosis, profase I, sinapsis, el complejo sinaptonémico, entrecruzamiento, las fases de las dos divisiones meióticas, espermatogénesis y ovogénesis, fecundación, no disyunción y retraso anafásico, errores de la fecundación, ginogénesis y androgénesis
• Genética clásica y bacteriana: el cromosoma bacteriano, transformación, transducción, conjugación, plásmidos F y R, transposones, operones y regulación génica positiva y negativa, cromosomas eucariotas y ADN mitocondrial, los caracteres del guisante de Mendel, carácter y rasgo, cruces monohíbridos y dihíbridos, cruzamiento prueba, generaciones parental y filiales, las leyes de la uniformidad, la segregación y la segregación independiente, el ligamiento génico de Morgan y el orden de los genes a partir de las frecuencias de recombinación
• Genética humana y citogenética: gen, alelo y expresión génica, herencia y variabilidad, homocigoto y heterocigoto, genoma y acervo génico, genotipo y fenotipo, dominancia completa e incompleta, codominancia, grupos sanguíneos ABO y Rh, estructura y clasificación de los cromosomas, el cariotipo humano, maduración de los gametos, determinación del sexo en distintas especies y corpúsculos de Barr
• Trastornos genéticos y tecnología del ADN: mutaciones génicas (sustitución, deleción, inserción), rasgos dominantes y recesivos autosómicos y ligados al X, mutaciones cromosómicas (deleción, duplicación, inversión, translocación), mutaciones genómicas (aneuploidía, trisomía, monosomía, poliploidía), consejo genético y pruebas genéticas, detección de portadores, amniocentesis y biopsia de vellosidades coriónicas, cribado neonatal, PCR, secuenciación, digestión con enzimas de restricción, transcripción inversa, blotting y clonación
• Evolución y genética de poblaciones: condiciones de la Tierra primitiva, síntesis abiótica, la sopa primordial y el experimento de Miller-Urey, microesferas, liposomas y protobiontes, el mundo de ARN, evolución del metabolismo procariota, teoría endosimbiótica y árbol filogenético, macro y microevolución, Lamarck, Darwin y de Vries, mutación, recombinación, duplicación génica, transferencia horizontal, selección natural y artificial, deriva genética, especies y acervos génicos, la escala de tiempo geológico, datación radiométrica, taxonomía y cladística, equilibrio de Hardy-Weinberg, las cinco causas de la microevolución, evolución de los homínidos desde Australopithecus hasta Homo sapiens, modelos multirregional y de origen único y evolución cultural
• Desarrollo humano y tejidos: especificación humana, organización diblástica y triblástica, protóstomos y deuteróstomos, tipos de celoma, vertebrados y mamíferos, bases genéticas del desarrollo, gradientes de morfógenos, ontogénesis, ectodermo, endodermo y mesodermo y los órganos derivados de cada uno, diferenciación, tejido epitelial, tejido conjuntivo (laxo, fibroso, cartílago, hueso, adiposo, sangre), tejido muscular (esquelético, cardiaco, liso) y tejido nervioso (neuronas y glía)
• Aparato locomotor: estructura y función del esqueleto, formas de las articulaciones, el armazón del tronco y las costillas, esqueleto de las extremidades y la pelvis, esqueleto de la cabeza, células óseas y síntesis de la matriz extracelular, estructura y función del músculo, músculos del brazo, la pierna, el tronco y la espalda, y enfermedades frecuentes de ambos sistemas
• Aparatos circulatorio y respiratorio: líquidos corporales y compartimentos intracelular y extracelular, vasos y corazón, circulación sanguínea y origen de los grandes vasos, actividad cardiaca, presión arterial, el sistema linfático, bazo y ganglios, respiración externa e interna, intercambio de gases, laringe, cuerdas vocales, tráquea, bronquios, pulmones, bronquiolos y alvéolos, respiración con presión positiva y negativa, volumen corriente, capacidad vital y volumen residual, y enfermedades frecuentes
• Aparato digestivo y nutrición: cavidad oral, lengua, glándulas salivales y dientes, faringe, esófago, estómago, intestino delgado y grueso, recto y ano, páncreas, hígado y vesícula biliar, digestión y absorción de glúcidos, proteínas y grasas, hepatitis y otras enfermedades frecuentes, necesidades nutricionales y nutrientes esenciales, leptina y mecanismos homeostáticos, sobrealimentación, subalimentación y malnutrición como términos distintos, metabolismo de glúcidos, proteínas y grasas, vitaminas y minerales
• Aparato excretor y medio interno: filtración, reabsorción y secreción, riñón, nefrona, túbulo colector y pelvis renal, uréter, vejiga urinaria y uretra, enfermedades frecuentes, termorregulación por conducción, convección, radiación y evaporación, equilibrio hídrico y mineral, difusión y ósmosis, homeostasis de la osmolaridad, la presión y el volumen sanguíneos, y los residuos nitrogenados amoniaco, urea y ácido úrico
• Piel y aparatos reproductores: epidermis y dermis, terminaciones nerviosas, receptores del dolor y del tacto, glándulas sudoríparas, defensa del organismo y termorregulación, anatomía reproductora masculina (testículo, epidídimo, conducto deferente, vesícula seminal, próstata), anatomía reproductora femenina (ovario, oviducto, útero, vagina), desarrollo embrionario y fetal y enfermedades frecuentes
• Control endocrino: las glándulas endocrinas y sus hormonas, clases químicas de hormonas, acción y regulación hormonal, bucles de retroalimentación positiva y negativa como la oxitocina y la eyección de la leche, y homeostasis del calcio y la glucosa en sangre
• Control nervioso y órganos de los sentidos: sistemas nerviosos central y periférico, divisiones somática y autónoma con sus ramas simpática y parasimpática, estructura de la neurona y células de soporte incluida la glía que recubre los ventrículos, neuronas sensitivas y motoras, reflejos, ganglios y núcleos, potenciales de membrana y de acción y permeabilidad iónica, sinapsis eléctricas y químicas, bulbo raquídeo, protuberancia, cerebelo, mesencéfalo, diencéfalo, tálamo e hipotálamo, hemisferios cerebrales, corteza, sustancia blanca, núcleos basales, cuerpo calloso, sistema límbico y áreas estructurales y funcionales de la corteza, mecanorreceptores, nociceptores, termorreceptores, quimiorreceptores gustativos y olfativos, y fotorreceptores, incluida la acomodación del cristalino
• Sangre y sistema inmunitario: plasma y elementos celulares (eritrocitos, leucocitos, trombocitos), hematocrito y suero, hematopoyesis y su regulación por la eritropoyetina, coagulación de la sangre y hemofilia, los órganos del sistema inmunitario, clasificación de los leucocitos, defensa inespecífica y específica, y componentes celulares y humorales
• El ser humano y el medio ambiente: efectos de la agricultura en el ciclo de nutrientes, eutrofización acelerada de los lagos, biomagnificación de toxinas, emisiones de dióxido de carbono y efecto invernadero, agotamiento del ozono atmosférico, además de los datos más amplios sobre ecosistemas que usa la muestra oficial en este punto, como la composición de la atmósfera y el orden de una pirámide ecológica de energía

Part I General Chemistry (dieciséis epígrafes) y Part II Organic Chemistry and Biochemistry (veintitrés), en el orden del propio temario. Los cálculos son frecuentes y tienen que poder resolverse sin calculadora.

• Estructura atómica y tabla periódica: átomos, número atómico, número másico, protones y neutrones, configuración electrónica, orbitales, el principio de exclusión de Pauli, la regla de Hund, el principio de Aufbau, la ley periódica, elementos representativos, de transición y de transición interna, metales y no metales, elementos de importancia biológica (macroelementos, iones inorgánicos, oligoelementos), compuestos iónicos, formas, tamaños y radios de los iones, y la regla del octeto
• Enlace químico y nomenclatura inorgánica: moléculas y enlaces químicos, enlace covalente, covalente polar e iónico, polaridad del enlace y electronegatividad, fuerzas de atracción intermoleculares, nomenclatura y formulación de óxidos, ácidos, bases y sales, balance de cargas en las fórmulas iónicas, estados de oxidación de iones biológicos comunes como Fe(II) y Fe(III), y familias de nomenclatura de ácidos, incluidos los ácidos hipohalosos
• Estados de la materia y energía: magnitudes físicas (masa, volumen, temperatura, tiempo, cantidad de sustancia), densidad y densidad relativa, energía cinética y potencial, energía química y conservación de la energía, calor, calor específico y capacidad calorífica, puntos de fusión y ebullición, reacciones exotérmicas y endotérmicas, el estado gaseoso, la relación presión-volumen-temperatura, la ley general de los gases, el principio de Avogadro, la ley de Dalton de las presiones parciales, el estado líquido, equilibrio dinámico, presión de vapor, el agua y los puentes de hidrógeno, tensión superficial, tensioactivos, el estado sólido y la sublimación
• Mezclas, disoluciones y transporte: mezclas heterogéneas y homogéneas, disoluciones, dispersiones coloidales y suspensiones, disoluciones acuosas, el producto de solubilidad, solubilidad de los gases, ley de Henry, tensión de los gases, difusión, ósmosis y diálisis
• Estequiometría y concentración: relaciones cuantitativas en las reacciones químicas, el concepto de mol, concentración porcentual, concentración molar, conversión entre unidades de concentración, preparación de disoluciones diluidas a partir de concentradas, ecuaciones ajustadas y estequiometría, gramos de soluto necesarios para un volumen y una molaridad dados, la concentración de un ion concreto en disolución, y conversiones entre micromoles, milimoles y moles por litro
• Equilibrio y cinética de reacción: equilibrio químico y desplazamiento del equilibrio, principio de Le Chatelier, cinética de reacción, la ley de Guldberg-Waage, catalizadores y su efecto sobre la energía de activación a diferencia de la constante de equilibrio, y velocidad de reacción
• Ácidos, bases y pH: electrolitos, las teorías de Arrhenius y de Brönsted, ácidos y bases fuertes y débiles, pares conjugados ácido-base, sales y producto de solubilidad, el concepto de pH, el producto iónico del agua y las concentraciones de iones en la neutralidad, constantes de ionización de ácidos, disoluciones amortiguadoras, valoración ácido-base, productos de neutralización, la variación del pH al diluir, y el efecto del dióxido de carbono disuelto sobre el pH del agua
• Reacciones redox: equilibrios de oxidación-reducción, el número de oxidación, identificar qué especie se oxida y cuál se reduce, ajuste de ecuaciones redox y potenciales de reducción
• Fundamentos de química orgánica: clasificación en hidrocarburos y sus derivados, valencia del carbono, el oxígeno, el hidrógeno, el nitrógeno, el azufre y los halógenos, alquilo, arilo y compuesto aromático, constitución, conformación y configuración, hidrocarburos saturados e insaturados, grupos funcionales, hidrocarburos cíclicos, enlaces simples y múltiples, electrones sigma y pi, carbono primario, secundario y terciario, fórmulas molecular, empírica y estructural, isomería estructural y estereoisomería (óptica y geométrica cis-trans), tipos de reacción (sustitución, adición, eliminación, reordenamiento), nomenclatura con sus prefijos y sufijos, nombres sistemáticos y comunes, y la prioridad de los grupos funcionales
• Hidrocarburos y arenos: alcanos, alquenos y alquinos, sus propiedades físicas y biológicas, presencia y reactividad (oxidación, halogenación, reducción, adición, polimerización), nombres comunes como etileno, acetileno, cloroformo y cloruro de vinilo, y arenos (anillos planos, electrones pi deslocalizados, aromaticidad y reactividad comparada con los alquenos), además de los nombres comunes benceno, fenil-, tolueno, bencil-, los o-, m- y p-xilenos, naftaleno, antraceno, fenantreno, pireno, bifenilo y estireno
• Alcoholes, carbonilos y compuestos de azufre: alcoholes y fenoles (nomenclatura, primarios, secundarios y terciarios, monofuncionales y polifuncionales, deshidratación, oxidación, esterificación, y los nombres comunes glicerol, fenol, cresoles, hidroquinona, pirocatecol y alcohol bencílico), éteres y epóxidos, tioles, sulfuros y disulfuros, incluida la formación de un enlace disulfuro por oxidación, aldehídos y cetonas (oxidación, reducción, adición de agua, alcoholes y compuestos nitrogenados, tautomería ceto-enólica, condensación aldólica, y los nombres comunes formaldehído, acetaldehído, benzaldehído, gliceraldehído, acetona, dihidroxiacetona, quinonas y fenonas), y el efecto de estos grupos sobre la solubilidad en agua
• Ácidos carboxílicos y derivados: nomenclatura, estructura y clasificación en saturados, insaturados, monocarboxílicos y dicarboxílicos, los términos acilo, anión, carbono alfa y carbono omega, nombres comunes de los ácidos monocarboxílicos C1-C4, C16 y C18 y de los dicarboxílicos C2-C5, ácido fumárico, maleico, oleico, linoleico, linolénico, araquidónico y benzoico, derivados de sustitución (ácido láctico, málico, pirúvico, oxalacético, 2-oxoglutárico, cítrico y salicílico), derivados funcionales (sales, anhídridos, ésteres, amidas, haluros y nitrilos), ácidos sulfónicos y derivados del ácido carbónico (urea, fosgeno, guanidina)
• Aminas, nitrocompuestos y heterociclos: compuestos heterocíclicos y sus estructuras (pirrol, indol, piridina, pirimidina, purina, imidazol, furano, pirano), aminas (nomenclatura, clasificación en aminas primarias, secundarias y terciarias y amonio cuaternario, propiedades físicas y biológicas, diazotación, y los nombres comunes anilina y colina), y nitrocompuestos
• Biomoléculas: ácidos nucleicos (bases púricas y pirimidínicas, nucleósidos y nucleótidos, tautomería ceto-enólica, complementariedad de bases, enlaces de hidrógeno, N-glucosídicos, fosfoéster y fosfodiéster, la estructura del ADN y del ARN y los tipos de ARN), proteínas (aminoácidos proteinogénicos y su clasificación y propiedades, punto isoeléctrico, carbono quiral y número de grupos funcionales, estructura primaria a cuaternaria, la disposición peptídica -CO-NH-, desnaturalización, clasificación y funciones), lípidos y terpenos (ácidos grasos, triacilgliceroles, fosfolípidos, esfingolípidos, esteroides y colesterol, transporte de moléculas poco solubles mediante proteínas transportadoras, isopreno), sacáridos (mono-, oligo- y polisacáridos, proyecciones de Fischer, Tollens y Haworth, oxidación, reducción, esterificación y glucosilación, isomería cetosa-aldosa y pirano-furano, anómeros alfa y beta, epímeros, enantiómeros D y L, glucosa, fructosa, galactosa, manosa, ribosa, desoxirribosa, sacarosa, lactosa, maltosa, almidón, glucógeno y celulosa), y el enlace anhídrido que se hidroliza cuando el ATP pasa a ADP y fosfato

Es el proceso de admisión en dos partes que usa la Third Faculty of Medicine para su programa de General Medicine impartido en inglés en Praga. La primera parte es una prueba escrita de 60 preguntas: 30 de Biology y 30 de Chemistry, con cuatro opciones cada una, un punto por pregunta y una puntuación de 0 a 60. La segunda parte es una entrevista puntuada por separado que vale de 12 a 62 puntos.

Ninguna de las dos cosas. En la República Checa no hay un test nacional común de acceso a medicina, y las cinco facultades de medicina de la Charles University aplican pruebas con estructuras distintas. LF3 es la única de las tres facultades de Praga que evalúa solo dos materias: la First Faculty tiene Biology, Chemistry y General Science en 75 preguntas, y la Second Faculty tiene cuatro secciones, incluidas Physics y Logic. Una preparación pensada para una no se traslada limpiamente a otra.

No. La prueba escrita en inglés es solo de Biology y Chemistry. Conviene comprobarlo con cuidado frente a cualquier cosa que leas en otros sitios, porque el PDF del temario de LF3 tiene la palabra 'physics' en el nombre del archivo mientras que el cuerpo del documento y la página de admisión describen un test de dos materias, y porque LF3 publica un documento aparte en checo para su programa impartido en checo que sí describe una prueba de 90 preguntas con física. Es un examen distinto.

LF3 no lo dice. IvyTest releyó completa la página oficial de admisión de la facultad el 7 de octubre de 2026, junto con la ficha de admisión 2027/28 de la Charles University y el test de muestra de 2025, y ninguno da un tiempo límite para la prueba escrita (la única duración que indica LF3 son los 10 minutos de la entrevista), y la cifra de '3 horas' que circula en sitios de terceros no se ha podido corroborar en ninguno de los dos PDF enlazados desde las propias páginas de LF3. En lugar de publicar una cifra que la universidad nunca ha publicado, la dejamos sin verificar, y recomendamos practicar la misma prueba de 60 preguntas a más de un ritmo.

Es un test electrónico que se hace en el portátil u otro dispositivo propio del candidato, en Praga o en una convocatoria de una agencia asociada en el extranjero. Para 2027/28, la ficha de admisión de la Charles University añade que las convocatorias en el extranjero pueden ser online: en ese caso la primera parte la gestiona la empresa de tests Scio con preguntas que aporta la facultad, y la segunda parte la lleva la propia facultad. En la práctica, eso significa que tu equipo forma parte de tu preparación. El nivel de conocimientos esperado corresponde al marco del bachillerato checo (gymnázium).

Cada pregunta vale un punto y la parte escrita puntúa de 0 a 60: eso lo indica LF3 directamente. Si una respuesta incorrecta tiene penalización no se indica en ningún sitio. IvyTest considera probable, no confirmado, un sistema sin penalización, con el razonamiento de que un mínimo declarado de exactamente 0 en 60 preguntas de un punto es lo que produce un sistema sin penalización, mientras que un sistema con penalización necesitaría una regla de mínimo que la facultad nunca ha publicado. Si esa estimación es correcta, una respuesta a ciegas entre cuatro opciones vale +0,25 puntos y no hay motivo para dejar nada en blanco; pero confirma la regla con la facultad en lugar de darla por cerrada.

No hay una nota de corte fija, y es una decisión de diseño, no un olvido. LF3 indica que el Decano fija el mínimo de puntos necesario para pasar a la segunda parte a partir de los resultados de la primera parte de ese año, y los puntos necesarios para la admisión según el número de admisiones previsto, así que el umbral lo produce la cohorte después del examen y no se publica antes. Tampoco hay mínimos por materia; LF3 no tiene equivalente de los mínimos por materia que usan algunas facultades de medicina italianas.

Una entrevista puntuada de 12 a 62 puntos que abarca la interpretación de un texto de divulgación científica, la visión general, el juicio propio, las habilidades de comunicación, la motivación y una recomendación del evaluador. Dura 10 minutos en total: cinco criterios en una ronda sobre el texto y seis en una ronda de entrevista, cada uno puntuado de 1 a 5, más la recomendación de cada evaluador, de 1 a 7. Se puntúa por separado de la prueba escrita. LF3 no publica cómo se combinan las dos puntuaciones en la clasificación final, así que lo dejamos sin verificar en lugar de suponer que se suman.

Ninguno. El test de muestra oficial de 2025 no contiene figuras: todas las preguntas, incluidas las anatómicas y estructurales, se plantean como texto plano, y las estructuras orgánicas se escriben en línea del tipo CH3-CH2-NH-CH3 o HOOC-CH(NH2)-CH2-SH. Practicar con material lleno de diagramas deja sin entrenar esa habilidad concreta de lectura.

LF3 prevé admitir a 90 estudiantes para 2027/28, como para 2026/27. La ficha de admisión 2027/28 de la Charles University informa de que en el último curso académico se admitió a 92 de 548 candidatos, una tasa de admisión de cerca del 17%; la ficha 2026/27 daba 90 de 436, cerca del 21%. Hasta 25 plazas pueden ir a candidatos admitidos sin examen, y el umbral para llegar a la entrevista se fija a partir de los resultados de ese año, lo que hace que la competencia sea explícitamente relativa a la cohorte.

Dentro de la UE, sí: automáticamente, como un título de medicina checo estándar. No hay un examen nacional de habilitación aparte después: el examen estatal checo está integrado en la propia titulación MUDr, y el registro en la Cámara de Médicos checa (ČLK) es obligatorio para ejercer en el país. Fuera de la UE el reconocimiento por lo general no es automático, pero el Reino Unido es una excepción. Según la Medical Act 1983 (sección 21B, vigente a 12 de octubre de 2026), un título de medicina checo (MUDr.) es una 'relevant European qualification', así que quien pide el registro en el GMC con él, sea cual sea su nacionalidad, no tiene que demostrar los conocimientos y las competencias que los demás titulados internacionales acreditan con el PLAB/UKMLA; sigue siendo necesario acreditar el inglés, y la norma es una decisión del Reino Unido que puede cambiar. Quien vaya a Estados Unidos necesita la certificación ECFMG mediante el USMLE Step 1 y el Step 2 CK, el mismo requisito que tiene cualquier titulado internacional en medicina.

Sí. El simulador de IvyTest ofrece práctica con el formato de LF3 (60 preguntas, 30 de Biology y 30 de Chemistry, cuatro opciones con una respuesta correcta, en el estilo de texto plano de la muestra oficial) en modos cronometrado, tutor y revisión, con un diagnóstico gratuito disponible sin pagar.

LF3 no publica un archivo de exámenes anteriores, pero su página Entrance exam enlaza tres PDF gratuitos: el temario premédico de Chemistry y Biology, el test de muestra del año pasado (el examen de 2025: 30 preguntas de Biology y 30 de Chemistry, cuatro opciones cada una) y su clave, una plantilla de respuestas escaneada en una página. Su página Prospects and documents remite además a los materiales de estudio del curso premédico, apuntes de clase de 2016.

La ficha de admisión 2027/28 de la Charles University fija el plazo de solicitud el 30 de abril de 2027, también el día límite para enviar por correo la petición de exención del examen. La prueba escrita es en Praga el 28 de mayo de 2027, con una fecha alternativa el 1 de julio de 2027, y las convocatorias en el extranjero, algunas quizá online, van de febrero a julio de 2027. Las solicitudes se abren el 1 de noviembre de 2026, según la página How to apply de LF3; las fechas de las entrevistas aún no están publicadas.

Estudios secundarios terminados con un examen final de bachillerato, una solicitud online con su tasa (CZK 2.000 para 2027/28) y el examen de admisión, salvo que tengas derecho a la exención: A-levels con A, A, B en English, Chemistry y Biology, 19 puntos en Chemistry, Biology y English de IB Higher Level, o resultados similares obtenidos desde 2025/26. Una vez admitido envías el título de bachillerato autenticado y traducido, un certificado de notas y una copia del pasaporte, y pagas CZK 990 por su reconocimiento. A quienes entran en primer curso no se les pide certificado de inglés.

La matrícula es de CZK 440.000 al año (unos €18.000) para quienes empiezan en 2027/28, según la ficha de admisión de la Charles University y las páginas de LF3; para 2026/27 era CZK 420.000. Se paga antes del 30 de octubre, y quien esté en una situación económica difícil puede pedir pagar a plazos. La tasa de solicitud es de CZK 2.000 para 2027/28 y el reconocimiento de un título extranjero cuesta CZK 1.050. LF3 no publica una estimación del coste de vida; su Premedical Course opcional cuesta CZK 125.000.

Seis años, impartida en inglés desde 1991/92 junto al programa en checo, que conduce al título MUDr. (M.D.). El plan integrado de LF3 se organiza en tres ciclos: ciencias biomédicas básicas en los cursos 1 y 2, principios de medicina clínica en los cursos 3 y 4 y preparación clínica en los cursos 5 y 6, con especial atención a la prevención. Los estudiantes deben saber usar el checo al terminar el curso 2. La principal base clínica es el University Hospital Královské Vinohrady, en Praga 10.

LF3 remonta sus raíces a la facultad de medicina fundada junto con la Charles University en 1348; pasó a ser la Faculty of Hygiene en 1953 y la Third Faculty of Medicine en 1990. Describe su plan integrado como la única reforma de este tipo en una facultad de medicina de Europa central y oriental, y está acreditada por el Department of Education de Estados Unidos para estudiantes estadounidenses. Las páginas de LF3 no citan rankings mundiales; el instituto preparatorio de la Charles University cita el QS World University Rankings 2025 (top 250) y la franja 151-200 en QS Medicine y en Clinical Medicine de ShanghaiRanking, para toda la universidad.

IvyTest no publica opiniones de estudiantes propias. La página Students and graduates to applicants de LF3 recoge los testimonios de cuatro titulados, tres de ellos hoy residentes en Estados Unidos y Suecia, que describen una carrera exigente con aprendizaje basado en problemas, y uno menciona la barrera del idioma en las prácticas clínicas. La asociación de estudiantes TRIMED tiene un pódcast para candidatos, y LF3 ofrece visitas guiadas por un estudiante (su página Open Day indicaba por última vez el 9 de enero de 2026).

El contenido es Biology y Chemistry escolares al nivel del bachillerato checo, 30 preguntas de cada una con una sola respuesta correcta y todas planteadas en texto plano. Lo que lo hace difícil es la competencia: en el último curso académico se admitió a cerca del 17% de los candidatos, el umbral para llegar a la entrevista se fija a partir de los resultados de ese año, y no hay una tercera sección que compense una materia floja.

Sí: r/CharlesThirdFaculty, donde los candidatos de Charles University, Third Faculty of Medicine comparten preguntas y experiencias sobre la preparación. Lo gestiona el equipo de IvyTest. Las fechas, las normas y los resultados salen solo de las páginas de la universidad, enumeradas en Fuentes oficiales en esta página.

r/CharlesThirdFaculty