Examen de Admisión Medicina CEU Cardenal Herrera 2027: guía completa de preparación

Ocho áreas oficiales en 35 preguntas: el bloque individual más grande de cualquier prueba de este grupo.

• Agua, sales y biocatalizadores: polaridad del agua y enlace de hidrógeno, cohesión y adhesión, propiedades como disolvente y calor específico, sales minerales e iones fisiológicos, difusión y ósmosis, presión osmótica, disoluciones hipotónicas, isotónicas e hipertónicas, ácidos, bases, disoluciones amortiguadoras y la escala de pH, acción enzimática, incluidos el centro activo, la especificidad, la energía de activación, los cofactores, las coenzimas, los grupos prostéticos, la desnaturalización y el efecto del pH y la temperatura
• Biomoléculas: monosacáridos, disacáridos y polisacáridos, aldosas y cetosas, epímeros, enlaces glucosídicos, almidón, glucógeno y celulosa; triglicéridos, fosfolípidos, esteroides y colesterol, ácidos grasos saturados e insaturados, moléculas anfipáticas; aminoácidos, comportamiento anfótero, enlaces peptídicos y los cuatro niveles de estructura de las proteínas; nucleótidos, bases, el esqueleto de azúcar-fosfato y el emparejamiento de bases; reconocer grupos funcionales en una estructura dibujada
• Evolución y teoría celular: el origen de la vida, la evolución por mutación, selección, adaptación y ascendencia común, la teoría endosimbiótica y las pruebas que la apoyan, los postulados de la teoría celular, y los tipos de células, incluidas procariotas frente a eucariotas y animales frente a vegetales
• Estructura celular y envolturas: núcleo y nucléolo, ribosomas, retículo endoplasmático rugoso y liso, aparato de Golgi, lisosomas, peroxisomas, mitocondrias, cloroplastos, vacuolas y citoesqueleto, la síntesis de proteínas desde la transcripción hasta la traducción, la pared celular y la membrana plasmática de mosaico fluido, y el transporte por difusión simple y facilitada, ósmosis, transporte activo, endocitosis y exocitosis
• Metabolismo: anabolismo y catabolismo, reacciones exergónicas y endergónicas y el signo de la variación de energía libre, el ATP como moneda energética y el acoplamiento de reacciones, quimioautótrofos, quimioheterótrofos, fotoautótrofos y fotoheterótrofos, glucólisis, fermentación, ciclo del ácido cítrico y fosforilación oxidativa a nivel general, fotosíntesis a nivel general, y síntesis y degradación del glucógeno
• Genética mendeliana y ligada al sexo: genotipo y fenotipo, alelo, locus, homocigoto y heterocigoto, herencia dominante y recesiva, patrones autosómicos dominantes y autosómicos recesivos, portadores y trastornos recesivos ocultos, cuadros de Punnett y probabilidad en uno y dos pasos, cromosomas sexuales y enfermedades recesivas ligadas al X, interpretación de árboles genealógicos y el cariotipo
• Genética molecular y división celular: empaquetamiento del ADN mediante histonas, nucleosomas, cromatina y cromosomas, eucromatina y heterocromatina, replicación semiconservativa, transcripción y traducción con codones y anticodones, tipos de mutación, el ciclo celular en G1, S, G2 y M, las fases de la mitosis y la citocinesis, la meiosis I y II con entrecruzamiento y distribución independiente, y células haploides frente a diploides y somáticas frente a germinales
• Microbiología: estructura y composición de bacterias, hongos, protozoos y virus, la pared celular bacteriana, el nucleoide, los plásmidos, la cápsula, los flagelos, las fimbrias y las esporas, paredes grampositivas y gramnegativas y el peptidoglucano, características de hongos y protozoos, la cápside vírica, el material genético y el parasitismo intracelular obligado, y el alcance de los antibióticos

Nueve áreas en 15 preguntas. La lista oficial tiene once puntos; aquí se unen dos parejas tal como las agrupa la propia CEU UCH: estructura atómica con tabla periódica, y cinética química con el punto impreso como «Chemical balance», que es como la lista traduce el equilibrio químico. El punto de ácido-base aparece impreso en español en la lista oficial como «Ácido-Base».

• Formulación y nomenclatura química: fórmulas inorgánicas y orgánicas, compuestos iónicos, óxidos, hidróxidos, sales, ácidos y bases, equilibrio de cargas y reconocimiento de iones comunes, hidrocarburos y los grupos funcionales alcohol, éter, aldehído, cetona, ácido carboxílico, éster y amina, y nomenclatura IUPAC básica de alcanos, alquenos y alquinos sencillos
• Disoluciones y concentración: molaridad, molalidad, normalidad y concentración porcentual, dilución mediante C1V1 = C2V2, solubilidad, polaridad y miscibilidad, electrolitos, y propiedades coligativas a nivel conceptual
• Estequiometría: el mol y el número de Avogadro, masa molar y masa fórmula, ajuste de ecuaciones y lectura de los coeficientes como proporciones molares, reactivo limitante, rendimiento teórico y porcentual, y estequiometría de gases cuando se dan los datos del gas ideal
• Estructura atómica y tabla periódica: protones, neutrones y electrones, número atómico y número másico, isótopos y masa atómica media, configuración electrónica, orbitales y números cuánticos, electrones de valencia y estabilidad de gas noble, grupos y periodos, y las tendencias del radio atómico, la energía de ionización, la afinidad electrónica y la electronegatividad
• Enlace químico: enlace iónico, covalente y metálico, enlaces polares y apolares y polaridad molecular, fuerzas intermoleculares, incluidos el enlace de hidrógeno, las dipolo-dipolo y las de dispersión de London, geometría VSEPR e hibridación sp, sp2 y sp3, y la relación entre enlace, solubilidad y miscibilidad
• Cinética y equilibrio: velocidad de reacción y efecto de la concentración, la temperatura, la superficie de contacto y los catalizadores, energía de activación y función del catalizador, el equilibrio dinámico como igualdad de velocidades directa e inversa, la constante de equilibrio y el cociente de reacción a nivel básico, el principio de Le Chatelier, y cómo se desplazan con la temperatura los equilibrios endotérmicos y exotérmicos
• Ácidos y bases: ácidos y bases de Arrhenius y de Brønsted-Lowry, pares conjugados ácido-base, sustancias anfóteras y el agua en particular, pH y pOH, ácidos y bases fuertes frente a débiles, neutralización y disoluciones amortiguadoras
• Reacciones redox: números de oxidación y asignación de estados de oxidación, oxidación y reducción como pérdida y ganancia de electrones, identificación del agente oxidante y del reductor, ajuste de reacciones redox sencillas, y vocabulario de las pilas electroquímicas a nivel general
• Reacciones orgánicas: adición, sustitución, eliminación, oxidación, reducción y esterificación, nombrar y reconocer alquenos y alquinos sencillos, transformaciones de grupos funcionales a nivel de reconocimiento, y la química orgánica que hay detrás de los glúcidos, los lípidos, los aminoácidos y los ácidos nucleicos

Diez áreas en 15 preguntas: cinco de matemáticas y cinco de física. No se publica el número de preguntas por disciplina; el cuadernillo de 2025 tuvo nueve preguntas de física y seis de matemáticas, que es el reparto de una convocatoria y no una regla. Una curiosidad que conviene saber: el punto de la lista oficial «Prescription defined. Aplicacions.» es una mala traducción de integral definida y se refiere a la integral definida y sus aplicaciones, que es lo que evaluaron las preguntas 64 y 65 de ese cuadernillo.

• Sistemas de ecuaciones y método de Gauss: ecuaciones e inecuaciones lineales, resolución por sustitución, reducción y el método de Gauss, escritura de un sistema en forma matricial, y saber si un sistema tiene una solución, ninguna o infinitas
• Matrices y determinantes: suma, resta y producto de matrices, el cuadrado y las potencias pequeñas de una matriz, matriz identidad y matriz inversa, determinantes de matrices 2x2 y 3x3 y sus propiedades, y resolución de sistemas lineales con ellos
• Vectores, rectas y planos en el espacio: componentes de un vector, módulo y vectores unitarios, producto escalar, ángulo entre vectores y perpendicularidad, producto vectorial y vectores normales, ecuaciones paramétricas y cartesianas de rectas y planos, y problemas métricos de distancias y ángulos en el espacio
• Límites, derivadas y representación de funciones: límites por sustitución, factorización y simplificación, continuidad, reglas de la potencia, del producto, del cociente y de la cadena, aplicaciones de la derivada a tangentes, monotonía y máximos y mínimos, funciones inversas, y representación gráfica de funciones con puntos de corte, asíntotas, signo e información de la derivada
• Integrales y probabilidad: cálculo de primitivas y reglas básicas de integración, la integral definida como área o acumulación y sus aplicaciones, y probabilidad, incluidos sucesos simples, la regla del complementario, el recuento y la probabilidad condicionada cuando el problema la plantea
• Interacción gravitatoria: la ley de gravitación universal de Newton y su proporcionalidad con el producto de las masas y el inverso del cuadrado de la distancia, el carácter atractivo de la fuerza gravitatoria, masa frente a peso, intensidad del campo gravitatorio, y razonamiento sencillo sobre órbitas circulares
• Interacción electromagnética: carga eléctrica, ley de Coulomb y campo eléctrico, potencial eléctrico, corriente, tensión y resistencia, el campo magnético y la fuerza sobre una carga en movimiento, la trayectoria circular de una carga que se mueve perpendicular a un campo uniforme, las líneas de campo alrededor de un hilo por el que circula corriente, y la inducción electromagnética
• Ondas y movimiento armónico: movimiento armónico simple y ondulatorio, longitud de onda, frecuencia, periodo, amplitud y la relación entre velocidad, frecuencia y longitud de onda, las ondas sonoras y los cálculos que se derivan de ellas, y reflexión, refracción, difracción e interferencia a nivel conceptual
• Óptica geométrica: la ley de la reflexión, la refracción y la ley de Snell, lentes convergentes y divergentes, focos y diagramas de rayos, y espejos y formación de imágenes a nivel general
• Física moderna: relatividad y equivalencia masa-energía, física nuclear, incluidas la radiactividad, la fisión y la fusión y el origen de la energía liberada, física cuántica, incluidos el efecto fotoeléctrico y la cuantización, y el principio de incertidumbre de Heisenberg para la posición y la cantidad de movimiento lineal

Deducido, no oficial. La lista de materias de la EPAM de la CEU UCH no nombra esta sección, así que las siete áreas de abajo salen de los tipos de pregunta que usó realmente el cuadernillo de muestra oficial sobre el artículo que entregaba. Todas dependen del artículo que tengas delante: ninguna se puede repasar de antemano.

• Definiciones del artículo: localizar cómo define el artículo entregado un término médico o científico y el umbral o criterio exacto que indica: un punto de corte por percentil, una puntuación z, una definición de consenso
• Tablas y figuras: leer las filas, columnas, categorías, causas y porcentajes de una tabla o figura, y comprobar su título y sus unidades antes de elegir una opción
• Extracción de datos numéricos: sacar porcentajes, proporciones, comparaciones, rangos y valores recomendados que indica el artículo, sin calcular más de lo que pide la pregunta
• Afirmaciones verdaderas y falsas: decidir cuál de cuatro afirmaciones respalda o no respalda el artículo, prestando atención a no, excepto, siempre y solo, y a las afirmaciones que son ciertas en general pero no aparecen en este texto
• Tratamiento y recomendaciones: identificar el tratamiento, la medida preventiva, la técnica de medición o el seguimiento que recomienda el artículo, y el grupo de pacientes al que se aplica
• Conclusiones: identificar el hallazgo principal y la recomendación final, y distinguir la conclusión de una definición, un resultado o un factor de riesgo que se indica en otra parte
• Bibliografía y fuentes: localizar datos de referencia en la bibliografía del artículo, relacionar una afirmación con la fuente que se cita para ella, y leer los años de publicación, incluidos el más antiguo y el más reciente

La EPAM es la prueba de acceso a Medicina que la Universidad CEU Cardenal Herrera redacta y corrige ella misma para su Grado en Medicina en Valencia, Castellón y Elche: 75 preguntas de opción múltiple con cuatro opciones en 120 minutos, repartidas en Biología 35, Química 15, Física y Matemáticas 15, y comprensión de un artículo de investigación entregado con la prueba 10.

No. No existe un formato nacional común para las facultades de Medicina privadas de España: cada una redacta, administra y corrige su propia prueba, con su propio número de preguntas, su propio tiempo y su propia combinación de materias. Eso incluye a las otras instituciones CEU: la CEU San Pablo en Madrid y la CEU Fernando III en Sevilla pertenecen a la misma red, pero hacen pruebas realmente distintas, y un resultado en una no se puede trasladar a otra.

Son dos modalidades de la misma prueba. La EPAM se hace de forma presencial en Alfara del Patriarca (Valencia) o en Castellón y es para quienes cursaron los estudios preuniversitarios en España o en el sistema español; la EPOAM se hace online y es para quienes estudiaron fuera de ese sistema. Las dos duran 120 minutos; la normativa da las 13:00 como inicio, mientras que la página de la EPAM de la CEU UCH indica las 10:00 para la prueba presencial. Si te presentas a las dos convocatorias en un ciclo, cuenta la nota más alta, pero quien no obtiene plaza después de la EPOAM no puede presentarse después a la EPAM.

Un punto por respuesta correcta, nada por una incorrecta, nada por una en blanco, sobre un máximo de 75. La normativa oficial lo dice claramente: el alumnado no será penalizado por las respuestas incorrectas más allá de no recibir la puntuación. Así que sí: arriesgar ayuda, estrictamente. Responder a ciegas entre cuatro opciones vale (1/4 × 1) = +0,25 puntos en valor esperado, que suben a +0,33 si descartas una opción y a +0,50 si descartas dos. Dejar una pregunta en blanco vale exactamente cero y nunca es la mejor opción.

No. Es una ausencia comprobada y no un dato que falte: se leyó de principio a fin la normativa oficial completa de 26 páginas, y se consultaron directamente las páginas criterios-valoracion, examen y puntos-adicionales de la CEU UCH, y ninguna de las cuatro fija un mínimo en la prueba. Lo que sí existe es un requisito antes de la prueba (una media de 7/10 en 1.º de Bachillerato, o de 9/10 para quienes acceden desde Formación Profesional) y un resultado según la clasificación después: plaza ofrecida, lista de espera o puntuación insuficiente en relación con los solicitantes de ese ciclo.

El 40% de tu nota de admisión. El otro 60% es tu nota media de 1.º de Bachillerato. En el grupo bilingüe inglés-español el reparto es 60% nota media, 35% prueba y 5% nivel de inglés. En la práctica, un punto bruto de la EPAM son unos 0,53 puntos porcentuales de tu nota final de admisión, así que una mejora de diez puntos mueve tu nota de admisión unos 5,3 puntos: algo importante en una clasificación, pero no el mismo número que los 13,3 puntos porcentuales de acierto en la prueba que representa.

En español, por defecto: la normativa de la CEU UCH ofrece a quienes no son hispanohablantes la opción de hacerla en inglés, y el cuadernillo de muestra publicado en su página de admisión en español está en español. El grado tiene grupos en español en Castellón y Elche y un grupo bilingüe inglés-español en Valencia; en el grupo bilingüe, la fórmula de admisión sustituye el peso fijo del 40% de la prueba por un 35% de prueba más un componente del 5% por nivel de inglés.

Las diez últimas preguntas de la prueba, que se responden sobre un artículo de investigación completo entregado con el examen. La convocatoria de 2025 usó Díez López et al., «Small for gestational age: concept, diagnosis and neonatal characterization, follow-up and recommendations», Anales de Pediatría 101 (2024) 124-131. La CEU UCH no publica ningún temario para ella, así que no hay nada que memorizar: las preguntas te piden localizar una definición o un umbral indicados, leer una tabla, extraer un dato, juzgar afirmaciones verdaderas y falsas, identificar una recomendación, encontrar la conclusión o usar la bibliografía.

La página de Medicina de la CEU UCH indica 70 plazas en Castellón y 50 en Elche para el grupo en español, y 50 para el grupo bilingüe de Valencia, 170 en total, pero ninguna tasa de admisión ni notas de corte históricas. Lo que sí se publica es el mecanismo de selección: clasificación según la fórmula ponderada 60/40, con tres resultados (plaza ofrecida, lista de espera, puntuación insuficiente).

Dentro de la UE, sí, automáticamente, como cualquier título español de Medicina. Para ejercer en España como especialista hace falta además el MIR (Médico Interno Residente), el examen nacional español de acceso a la formación sanitaria especializada, que se suma a ese reconocimiento y no lo sustituye. Fuera de la UE el reconocimiento por lo general no es automático, pero el Reino Unido es una excepción. Según la Medical Act 1983 (sección 21B, vigente a 12 de octubre de 2026), un título de medicina español es una 'relevant European qualification', así que quien pide el registro en el GMC con él, sea cual sea su nacionalidad, no tiene que demostrar los conocimientos y las competencias que los demás titulados internacionales acreditan con el PLAB/UKMLA; sigue siendo necesario acreditar el inglés, y la norma es una decisión del Reino Unido que puede cambiar. Quien vaya a Estados Unidos necesita la certificación ECFMG mediante el USMLE Step 1 y el Step 2 CK, el mismo requisito que tiene cualquier titulado internacional en medicina.

Sí. El simulador de IvyTest ofrece práctica con el formato de la EPAM (75 preguntas, cuatro opciones, la puntuación real +1/0/0 y el límite de 120 minutos) en modo cronometrado, tutor y revisión, con informes por bloque en lugar de un único porcentaje, y un diagnóstico gratuito disponible sin pagar.

La CEU UCH no publica exámenes anteriores, pero sí un examen de ejemplo oficial en PDF gratuito: el folleto de examen del 22 de febrero de 2025, enlazado desde su página de la EPAM, con las 75 preguntas en su orden real y el artículo científico sobre el que van las diez últimas. No trae soluciones. Junto a él hay un PDF de dos páginas con recomendaciones de temario, y la CEU UCH tiene el mismo folleto en inglés.

Las fechas de 2027/28 aún no se han publicado. A 7 de octubre de 2026, la página de admisión de la CEU UCH dice que el proceso para candidatos del sistema español empezará previsiblemente en noviembre de 2026. En el ciclo 2026/27 el examen fue el 31 de enero y el 25 de abril de 2026, con la documentación hasta el 26 de enero y el 20 de abril, y las resoluciones el 11 de febrero y el 7 de mayo.

75 preguntas tipo test en 120 minutos: Biología 35, Química 15, Física y Matemáticas 15, y 10 sobre un artículo científico publicado que se entrega con el examen. Las recomendaciones de temario de la propia CEU UCH, de segundo de Bachillerato, recogen ocho áreas de Biología, once temas de Química, quince de Matemáticas (de las matrices a la integral definida y la probabilidad) y cinco áreas de Física. Todos los temas están en la sección de temario de arriba.

La CEU UCH no publica ninguna, para ningún grupo ni año. Las plazas se asignan por orden de la nota de admisión (60% media de 1.º de Bachillerato y 40% examen, o 60%, 35% examen y 5% nivel de inglés en el grupo bilingüe, más hasta 2 puntos complementarios), y cada candidato ve en la intranet si tiene plaza, si está en lista de espera o si no ha alcanzado la puntuación. Una nota de corte citada en otro sitio no es un dato de la CEU UCH.

En 2026/27 el primer curso cuesta 18.850 € en Castellón, 20.500 € en Elche y 22.350 € en el grupo bilingüe de Valencia, según los honorarios de la CEU UCH. Cada total suma una reserva de plaza de 2.000 €, una inscripción, una apertura de expediente de 750 € y los honorarios académicos en nueve mensualidades (230 €, 250 € y 265 € por crédito). El examen cuesta 75 €, y los nuevos estudiantes no residentes en España pagan un Hospitality Pack de 600 €. Las becas CEU Merit Program descuentan el 75% o el 100% del precio del curso.

Desde Bachillerato, una media de 7/10 en primero y al menos dos de Química, Biología, Física y Matemáticas II en segundo; desde un ciclo formativo de grado superior, una media de 9/10 en un ciclo de la rama sanitaria; desde una titulación afín, una media de 7/10. Necesitas además un B1 de inglés para el grupo bilingüe o un B1 de español para los grupos en español, salvo que sea tu lengua materna, y todos hacen el examen. Quien viene del Bachillerato español debe aprobar además la PAU: la ley la exige para entrar en cualquier universidad (Ley Orgánica 2/2006, artículo 38.1), y las normas de Elche la piden a todos los candidatos, mientras que la normativa general solo la repite para los candidatos internacionales, que aprueban la PAU o tienen la credencial. La nota de la PAU no cuenta para la nota de admisión.

En los tres campus. El grupo en español se imparte en Castellón (70 plazas) y, desde 2026/27, en Elche, Alicante (50 plazas); el grupo bilingüe inglés-español, en Alfara del Patriarca, Valencia (50 plazas). Un mismo formulario sirve para Castellón y Valencia, y tu primera opción decide dónde haces la EPAM. La primera promoción de Elche se cubrió con candidatos de la EPAM de ese ciclo, y a los admitidos de las provincias de Alicante y Murcia se les ofreció antes el cambio.

Seis cursos y 360 ECTS en la Facultad de Ciencias de la Salud. En 1.er curso están Anatomía, Biología, Fisiología, Psicología, Bioquímica y Biofísica, junto a dos asignaturas de humanidades; las asignaturas clínicas empiezan en 3.er curso, y 6.º curso son 54 ECTS de prácticas tuteladas y un Trabajo Fin de Grado de 6 ECTS. Desde 3.er curso hay preparación del MIR con la academia AMIR, y también se ofrece gratis un diploma universitario en medicina clínica y diagnóstica.

No como una lista pública. Las normas de admisión de la CEU UCH dicen que cada candidato recibe la resolución en la intranet de nuevo estudiante, y que también puede recibirla por correo electrónico o SMS: plaza, lista de espera o una puntuación insuficiente para ambas. En 2026/27 las resoluciones llegaron el 11 de febrero (primera convocatoria) y el 7 de mayo de 2026 (segunda). Un candidato admitido tiene 7 días naturales para hacer el primer pago que confirma la plaza, o la pierde. Los movimientos de la lista de espera se comunican por la intranet, por correo electrónico o por teléfono, y quien recibe una plaza y no puede ser localizado o no responde en 48 horas la pierde en favor del siguiente de la lista. Las fechas de 2027/28 aún no están publicadas.