Medical University of Lodz Entrance Exam 2027: guía completa de preparación

Ocho áreas que cubren los 43 apartados numerados del Range of Knowledge oficial. Anatomía y fisiología humanas es con mucho la mayor.

• Macromoléculas y enzimas: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos (estructura, síntesis, metabolismo, funciones y ejemplos de su uso en los seres vivos); enzimas, energía de activación, sustratos y centro activo
• Estructura celular y orgánulos: la célula procariota y la eucariota, estructura y funciones de la membrana celular, incluido el transporte, mitocondria y cloroplasto, núcleo, nucléolo y retículo endoplasmático rugoso, ribosomas, aparato de Golgi y citoesqueleto
• Comunicación celular y ciclo celular: uniones celulares, receptores y mensajeros químicos, vías de transducción de señales intracelulares, el ciclo celular, mitosis y meiosis
• Metabolismo y respiración celular: la energía de la vida, el metabolismo y el flujo de energía en los organismos, energía libre y equilibrio, síntesis, hidrólisis, función y regeneración del ATP, procesos catabólicos y anabólicos, glucólisis, ciclo de Krebs, transporte de electrones, fuerza protón-motriz, fosforilación oxidativa, metabolismo de proteínas y grasas y sus conexiones con otras rutas
• Genética y biología molecular: la genética mendeliana y su relación con la genética moderna, ligamiento y cromosomas, organización del material genético, genes ligados al sexo y genes ligados, trastornos genéticos y patrones de herencia, el ADN y el ARN como material genético, transcripción y traducción, regulación de la expresión génica en procariotas y eucariotas, mutaciones génicas y cromosómicas y su papel en la patogenia y la evolución, tecnología del ADN y evolución del genoma, incluidos la secuenciación, la clonación, los OMG y la biotecnología basada en el ADN
• Anatomía y fisiología humanas: el sistema esquelético y las clases estructurales de articulaciones, estructura, fisiología y contracción muscular, la piel y sus estructuras y glándulas anejas, el sistema nervioso con neuronas, células gliales, barrera hematoencefálica y sinapsis eléctricas y químicas, los órganos de los sentidos y los tipos de receptor sensorial, el aparato respiratorio y la función de la hemoglobina, la circulación pulmonar y sistémica con el corazón y los vasos, las funciones y la composición de la sangre, incluidos los tipos de leucocitos y la coagulación, el sistema inmunitario y la vacunación, el sistema endocrino con hormonas hidrosolubles y liposolubles y regulación por retroalimentación, el tubo digestivo con hígado, vesícula biliar y páncreas, el aparato urinario y la nefrona, y los aparatos reproductores con la gametogénesis y el ciclo menstrual
• Microbiología: virus, incluidos su estructura, replicación, bacteriófagos, viroides y priones, infecciones víricas humanas, transmisión, tropismo tisular y virus emergentes; bacterias, incluidas las cinco formas básicas, las estructuras de superficie celular, la tinción de Gram, la movilidad, el crecimiento, los plásmidos, la adaptación nutricional y metabólica, y sus papeles inocuos, beneficiosos y perjudiciales; tipos de hongos, estructura, reproducción y patogenicidad; protistas y su papel en el medio ambiente
• Ecología y evolución: biosfera, ecosistema, comunidad, población, hábitat, nichos, potencial biótico, factores limitantes, tolerancia, capacidad de carga, adaptación, sucesión, consumidores y productores, cadenas tróficas, simbiosis, mutualismo, comensalismo y parasitismo; evolución en las poblaciones, evolución humana, equilibrio de Hardy-Weinberg, selección natural, deriva genética, flujo génico, filogenia y el árbol de la vida

Nueve áreas que cubren las diecisiete unidades numeradas del Range of Knowledge oficial, en su propio orden.

• Medida, materia y energía: qué estudia la química, unidades de medida, densidad, clasificación de la materia, estados y propiedades de la materia, temperatura, energía, calor específico y cambios de estado
• Átomos, elementos y química nuclear: los elementos y sus símbolos, la tabla periódica, el átomo, número atómico y número másico, isótopos y masa atómica, niveles de energía de los electrones, radiactividad nuclear, reacciones nucleares, medida de la radiación, el periodo de semidesintegración de un radioisótopo, fisión y fusión nuclear
• Compuestos iónicos y moleculares: iones, nomenclatura y formulación de compuestos iónicos, iones poliatómicos, compuestos moleculares, electronegatividad y polaridad de enlace, forma y polaridad de las moléculas, fuerzas de atracción entre compuestos
• Cantidades químicas y reacciones: el mol, la masa molar y los cálculos, ecuaciones de las reacciones químicas, tipos de reacción, reacciones de oxidación-reducción, relaciones molares en las ecuaciones químicas, cálculos de masa en las reacciones, energía en las reacciones químicas
• Gases y disoluciones: propiedades de los gases y leyes de Boyle, Charles, Gay-Lussac, Avogadro y Dalton; disoluciones, electrolitos y no electrolitos, solubilidad, concentración de las disoluciones, dilución y propiedades de las disoluciones
• Ácidos, bases y equilibrio: ácidos y bases y su fuerza, la ionización del agua, la escala de pH, reacciones de ácidos y bases, disoluciones reguladoras, y la definición de ácido de Lewis, que el propio documento Sample Questions de la MUL evalúa directamente
• Química orgánica y grupos funcionales: compuestos orgánicos, alcanos y sustituyentes y sus propiedades, alquenos y alquinos, isómeros cis-trans, compuestos aromáticos, alcoholes, fenoles, tioles y éteres, aldehídos y cetonas y sus reacciones, ácidos carboxílicos y sus propiedades, ésteres y su hidrólisis, aminas y amidas
• Biomoléculas: glúcidos, moléculas quirales, proyecciones de Fischer y estructuras de Haworth de los monosacáridos, propiedades químicas de monosacáridos, disacáridos y polisacáridos; lípidos, ácidos grasos, ceras y triacilgliceroles, fosfolípidos, esteroides, incluidos el colesterol y las sales biliares, membranas celulares; proteínas y aminoácidos, los aminoácidos como ácidos y bases, estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria de las proteínas, enzimas y factores que afectan a la actividad enzimática; componentes y estructura primaria de los ácidos nucleicos, la doble hélice del ADN, el ARN y el código genético, la síntesis de proteínas, las mutaciones genéticas y los virus
• Rutas metabólicas y producción de energía: el metabolismo y la energía del ATP, la digestión de los alimentos, las coenzimas en las rutas metabólicas, la glucólisis como oxidación de la glucosa, el ciclo del ácido cítrico, el transporte de electrones y la fosforilación oxidativa, la oxidación de los ácidos grasos, la degradación de los aminoácidos

Nueve áreas que cubren los 25 temas numerados del Range of Knowledge oficial, que siguen el orden de capítulos de Giancoli, Physics: Principles with Applications, el libro de texto que la MUL cita en su página de admisión.

• Medida y cinemática: unidades, conversiones y estimación, movimiento en una dimensión con posición, desplazamiento, velocidad, aceleración y ecuaciones de aceleración constante, cinemática en dos dimensiones, vectores y sus componentes, tiro parabólico, e interpretación de gráficas posición-tiempo, velocidad-tiempo y aceleración-tiempo
• Dinámica, gravitación y movimiento circular: las leyes de Newton del movimiento, inercia, fuerza y masa, peso, fuerza normal, rozamiento, razonamiento con diagramas de cuerpo libre, movimiento circular uniforme, aceleración y fuerza centrípetas, gravitación newtoniana y órbitas
• Trabajo, energía y cantidad de movimiento: trabajo, energía cinética y potencial, conservación de la energía mecánica, potencia, cantidad de movimiento lineal, impulso, conservación de la cantidad de movimiento, choques y retroceso
• Movimiento de rotación y equilibrio: desplazamiento, velocidad y aceleración angulares, momento de una fuerza, momento de inercia, energía cinética de rotación, equilibrio estático de fuerzas y momentos, centro de gravedad, elasticidad, tensión y deformación, límite elástico y fractura
• Fluidos, calor y termodinámica: densidad, presión, presión hidrostática, principio de Pascal, empuje, continuidad y principio de Bernoulli, escalas de temperatura y teoría cinética, la relación del gas ideal entre temperatura y volumen, calor, calor específico, calorimetría, calor latente, conducción, convección y radiación, primer y segundo principio de la termodinámica, energía interna y entropía
• Oscilaciones, ondas y sonido: movimiento armónico simple, amplitud, periodo y frecuencia, longitud de onda y velocidad de la onda, superposición y resonancia, el sonido como onda longitudinal, la velocidad del sonido, intensidad y decibelios, el efecto Doppler
• Carga eléctrica, potencial y circuitos de corriente continua: carga eléctrica, ley de Coulomb, conductores y aislantes, campo eléctrico y líneas de campo, energía potencial eléctrica, tensión y diferencia de potencial, condensadores, corriente eléctrica, resistencia, ley de Ohm y potencia eléctrica, circuitos de corriente continua con resistencias en serie y en paralelo, pilas y aparatos de medida
• Magnetismo y ondas electromagnéticas: campos magnéticos, fuerzas sobre cargas en movimiento y sobre hilos con corriente, motores sencillos, inducción electromagnética y ley de Faraday, flujo magnético, ley de Lenz, generadores y transformadores, ondas electromagnéticas, el espectro de las ondas de radio a los rayos gamma, y la relación entre frecuencia, longitud de onda y velocidad de la luz
• Óptica y naturaleza de la luz: óptica geométrica con reflexión, refracción, espejos, lentes, diagramas de rayos y formación de imágenes, la naturaleza ondulatoria de la luz con interferencia, difracción, polarización y el experimento de la doble rendija, instrumentos ópticos, distancia focal, el ojo y las lentes correctoras

Siete áreas del Range of Knowledge oficial, que sigue a Greenwell, Ritchey y Lial, Calculus for the Life Sciences, más una octava deducida y no oficial. La aritmética y el razonamiento numérico no aparecen en ningún punto del Range of Knowledge, pero las cinco preguntas de Mathematics del documento oficial Sample Questions de la MUL son justo de ese tipo, así que sin ella la lista daría una imagen falsa del examen.

• Álgebra y expresiones: polinomios, factorización, expresiones racionales, ecuaciones, inecuaciones, exponentes y radicales, simplificación de expresiones, resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas
• Funciones y gráficas: composición de funciones, rectas y funciones lineales, la recta de mínimos cuadrados, propiedades de las funciones, funciones cuadráticas, traslación y reflexión, funciones polinómicas y racionales, dominio y recorrido
• Exponenciales, logaritmos y trigonometría: funciones exponenciales y crecimiento y decrecimiento, funciones logarítmicas y propiedades de los logaritmos, resolución de ecuaciones exponenciales y logarítmicas, funciones trigonométricas, radianes y grados, identidades básicas y gráficas
• Límites y la derivada: límites, continuidad, tasas de variación, la definición de derivada, derivación gráfica, derivadas de productos y cocientes, la regla de la cadena, gráficas y derivada, funciones crecientes y decrecientes, extremos relativos y absolutos
• Integración: primitivas, cambio de variable, integración por partes, integrales definidas e indefinidas, área bajo una curva
• Cálculo en varias variables: funciones de varias variables, derivadas parciales, máximos y mínimos, diferenciales totales y aproximaciones
• Probabilidad y variables aleatorias: conjuntos, probabilidad condicionada, sucesos independientes, variables aleatorias discretas, valor esperado y varianza de variables aleatorias continuas
• Aritmética y razonamiento numérico (deducido, no oficial): divisibilidad, factores primos y problemas de factor de menor valor, sumas de cifras y recuento de enteros con condiciones sobre sus cifras, razones y razonamiento proporcional, porcentaje de ganancia y pérdida, el área de un triángulo a partir de dos lados y el ángulo que forman, y problemas de recuento sistemático. Tomado del documento oficial Sample Questions de la MUL y no del Range of Knowledge.

Cinco áreas oficiales, una por cada punto numerado del Range of Knowledge. Las dos preguntas son abiertas y orales; los enunciados oficiales están formulados como preguntas de opinión, así que los datos son aquello a partir de lo que razonas, no lo que se te puntúa por recitar.

• Tratamiento y prevención: prevención primaria, secundaria y terciaria, cribado, promoción de la salud, y la relación entre la atención preventiva y la curativa y cómo se financia cada una
• Factores de riesgo del estilo de vida y del entorno: factores ambientales y del estilo de vida que afectan a la salud, un estilo de vida saludable, las necesidades de salud de la sociedad y factores de riesgo como el tabaco, el alcohol, la dieta, la actividad física, el sueño, la contaminación y los determinantes socioeconómicos
• Retos del ámbito médico: el envejecimiento de la población, las enfermedades crónicas y no transmisibles, la salud mental, la resistencia a los antimicrobianos, las epidemias, la desinformación sanitaria, la falta de profesionales y el acceso a la atención
• Donación, vacunación y medicina alternativa: donación de sangre y de órganos y los modelos de consentimiento asociados, vacunación e inmunidad de grupo, voluntariado en el ámbito sanitario, y la relación entre la medicina basada en la evidencia y las terapias alternativas y complementarias
• Problemas de salud globales y locales: los principales problemas y retos de salud comparados desde una perspectiva global y local, incluidas las enfermedades infecciosas, la salud materno-infantil, la desigualdad en salud y la limitación de recursos

Seis áreas del Range of Knowledge, con el Código Ético del Estudiante separado porque es la única parte respaldada por un texto publicado y, por tanto, la única con una respuesta correcta comprobable. El título oficial de esta materia es GENERAL QUESTIONS REGARDING MOTIVATIONS, INTERESTS AND ETHICS.

• Deberes y responsabilidades de los médicos: cómo entiendes los requisitos, deberes y responsabilidades de médicos, dentistas y demás personal sanitario, incluidos la competencia, la confidencialidad, la honestidad con los pacientes, el trabajo en equipo y la seguridad del paciente
• El Código Ético del Estudiante: el propósito del Código como guía ante dilemas morales; el respeto a la ley y a otros puntos de vista, creencias y tradiciones culturales, y el deber de prevenir la discriminación y de oponerse de forma legal a los comportamientos contrarios a la ética; las obligaciones de trabajar con diligencia, prepararse a conciencia para pruebas y exámenes y respetar al personal y a los compañeros
• El Código Ético del Estudiante: conductas consideradas expresamente contrarias a la ética: consultar a personas ajenas, material no autorizado, dispositivos capaces de descargar, comunicar o grabar, vulneración de la propiedad intelectual, falsificación de notas, falsificación de documentos, suplantación de otro estudiante y aprovechamiento de relaciones familiares
• El Código Ético del Estudiante: conductas consideradas reprobables, como la impuntualidad, alterar el desarrollo de clases y exámenes, los insultos, la falta de higiene, la expresión inapropiada y el consumo de estimulantes o sustancias tóxicas; el estudiante como representante de la universidad y el trato de los bienes de la universidad; y la escala disciplinaria, desde la amonestación, pasando por la reprensión, la reprensión con advertencia y la suspensión de los derechos de estudiante, hasta la expulsión
• Motivación y expectativas sobre los estudios: tu motivación para estudiar medicina y el programa en inglés, tus expectativas sobre estudiar en la Medical University of Lodz, y las actitudes y cualidades que se esperan de un estudiante
• Contexto personal: cómo aplicas tú los factores del estilo de vida que afectan a la salud y cómo se relacionan los hábitos de un futuro médico con los consejos que dará; estudiar y vivir en el extranjero, diferencias culturales, independencia y adaptación a un entorno académico internacional; y tus aficiones, intereses y planes de futuro y lo que muestran sobre equilibrio, disciplina, trabajo en equipo y compromiso

Es un único examen oral de unos treinta minutos, online por Microsoft Teams y en inglés. Tiene 12 preguntas que valen 32 puntos: cuatro preguntas de cada una de las dos materias científicas que elijas, más dos preguntas sociomédicas obligatorias y dos preguntas obligatorias sobre motivación, intereses y ética. Necesitas 18 de los 32 puntos.

Ninguna de las dos cosas. Polonia no tiene un examen nacional común de acceso a medicina: cada universidad hace el suyo, y el formato oral de la MUL no se parece al examen escrito de competencias de 80 preguntas de Varsovia ni a la prueba escrita de 60 preguntas de Gdansk. Tampoco es la Matura, aunque tener una Matura sí importa aquí: según el §7 de la Ordenanza que lo regula, es una de las titulaciones que te eximen por completo del bloque de ciencias.

Online, por Microsoft Teams, con la cara visible en la cámara todo el tiempo y nadie más en la habitación. Puedes tener hojas de papel en blanco, un bolígrafo o lápiz, una calculadora y una tabla periódica, pero todo solo a la vista de la cámara. Se prohíben los apuntes externos, los dispositivos adicionales, las herramientas de comunicación y el software no autorizado. La Ordenanza da un margen de 10 minutos si empiezas tarde y de 5 minutos para volver a conectarte si se corta la conexión.

Eliges dos entre Biology, Chemistry, Physics y Mathematics en el formulario de solicitud y solo te examinas de esas, además de las dos materias obligatorias para todos. Tus dos elecciones valen 24 de los 32 puntos, tres cuartas partes del examen, así que merece la pena decidir a partir de una autoevaluación real con los cuatro Ranges of Knowledge oficiales y no según qué materia suena más médica.

Solo en parte, y es lo más importante que hay que entender de este examen. Cuatro de las doce preguntas son cerradas tipo test (dos por cada materia científica elegida, cuatro opciones cada una, una correcta) y valen 3 puntos cada una. Las otras ocho son preguntas abiertas que se responden en voz alta, sin ninguna opción, y el Reglamento indica que no se espera que el tribunal ayude a quien da una respuesta incompleta. Así que 20 de los 32 puntos salen de respuestas que tienes que construir y terminar por tu cuenta.

Una pregunta cerrada correcta vale 3 puntos y una incorrecta 0: no hay penalización, así que debes responder las cuatro. Las dos preguntas abiertas de cada ciencia elegida se puntúan de 0 a 3 cada una, lo que da 12 puntos por materia científica, y las cuatro preguntas abiertas obligatorias se puntúan de 0 a 2 cada una, lo que da 8. En total, 32. Como arriesgar sale gratis, una respuesta a ciegas en una pregunta cerrada vale 0,75 puntos esperados, y arriesgar en las cuatro vale 3 puntos esperados.

Sí, y algo poco habitual: está publicada, no hay que deducirla. El §6.3 de la Ordenanza que lo regula la fija en 18 de 32 puntos. No hay mínimos por materia. Quien aprueba y entrega sus documentos recibe una Letter of Acceptance, y las normas de 2027/28 ordenan a los candidatos admitidos por la nota del examen dentro del límite de admisión, así que 18 es la línea que tienes que superar, no la garantía de una plaza.

Sí, por una vía documentada. La sección 7 de la Ordenanza exime por completo del bloque de ciencias a quienes tienen el Bachillerato Internacional, el Bachillerato Europeo o la Matura, y a quienes han terminado el propio Pre-Medical Preparatory Course de la MUL con una nota media de 4,0 o superior, y les concede la puntuación máxima en ciencias. Como esos puntos por sí solos ya superan el mínimo global de 18, la Ordenanza fija para las personas exentas un requisito aparte: 5 de los 8 puntos de la parte sociomédica y de motivación/ética. En la práctica, todo su examen son cuatro preguntas orales.

El límite de admisión de 2026/27 del Ministro de Sanidad da a la MUL 104 plazas en medicina impartida en un idioma distinto del polaco. La MUL no publica el número de candidatos, así que cualquier tasa de admisión que se cite en otro sitio es una estimación. Lo que se sabe es el modelo: un umbral por notas del colegio decide quién llega al examen, y quienes lo aprueban se ordenan por la nota del examen dentro de ese límite, a lo largo de un plazo que en el último ciclo publicado fue de mediados de enero a principios de septiembre.

Dentro de la UE, sí, gracias al reconocimiento automático de los títulos de medicina, pero en el caso de Polonia no basta con el diploma. El anexo V de la directiva de la UE sobre cualificaciones profesionales recoge el diploma polaco de lekarz junto con el certificado del LEK (Lekarski Egzamin Końcowy), el examen final nacional polaco, y el certificado de haber completado las prácticas de posgrado (staż), así que el LEK cuenta más allá de ejercer en la propia Polonia. El Reino Unido aplica la misma lista: según la Medical Act 1983 (sección 21B), un médico de cualquier nacionalidad que la tenga puede registrarse en el GMC sin la prueba de conocimientos que hacen los demás titulados internacionales, mientras que quien no tenga el LEK y las prácticas pasa por la UKMLA. La propia página Accreditation de la MUL lo dice: quienes aprueban el LEK y completan la formación práctica pueden ejercer en el Reino Unido. Quien vaya a Estados Unidos necesita la certificación ECFMG mediante USMLE Step 1 y Step 2 CK, el mismo requisito que tiene cualquier titulado internacional en medicina.

Sí, y es gratuita. La página de práctica oral plantea el examen en su propio formato: para cada una de Biology, Chemistry, Physics y Mathematics, dos simulacros de dos preguntas cerradas y dos abiertas, cada pregunta abierta con una respuesta modelo para decir en voz alta y una guía de lo que vale 1, 2 y 3 puntos, y después 17 preguntas sociomédicas, de motivación y sobre el Código ético con un esquema para construir tu propia respuesta. Su modo simulacro arma un examen de 12 preguntas con las dos ciencias que elijas, con un cronómetro de 30 minutos, lee cada pregunta en voz alta y suma tu puntuación sobre 32. La lista comentada de temas cubre los 103 temas del Range of Knowledge, y el simulador de IvyTest entrena las preguntas cerradas en su formato real (cuatro opciones, 3 puntos o 0).

La MUL no publica exámenes anteriores. Su página MS Teams entrance exam enlaza un único PDF gratuito, Sample Questions: 20 preguntas, cinco de Biology, Chemistry, Physics y Mathematics cada una, una mezcla de preguntas abiertas y preguntas tipo test de cuatro opciones (en Mathematics las cinco son tipo test), sin solucionario y sin preguntas de la parte sociomédica o de motivación. La misma página enlaza el Range of Knowledge, el Código ético del estudiante y los libros de texto de los que salen las preguntas, como Campbell Biology y el Chemistry de Timberlake. Las preguntas de práctica de esta página son de IvyTest.

A 17 de octubre de 2026 la MUL no había fijado ninguna de las dos cosas: su Application Calendar abre la admisión el 15 de enero de 2027 y da las convocatorias del examen y el plazo de solicitud como pendientes de anunciar. La resolución del Senado n.º 60/2026 fija la admisión de 2027/28 del 15 de enero al 31 de octubre de 2027. En el último ciclo las convocatorias empezaron el 5 de marzo, cada candidato elegía su fecha, y las solicitudes cerraron el 7 de septiembre de 2026 a las 9:00, hora polaca. Hay una sola entrada al año, en octubre.

Aún no se ha publicado. La admisión 2027/28 va del 15 de enero al 31 de octubre de 2027 (Resolución del Senado n.º 60/2026), y el Application Calendar de la MUL indica el plazo como pendiente de anunciar; en 2026 fue el 7 de septiembre a las 9:00, hora polaca. No lo esperes: reservas la fecha del examen solo después de que la MUL haya verificado tus documentos, y en 2026 las sesiones de examen empezaron el 5 de marzo.

En línea, en el portal de registro de la MUL (registration.umed.lodz.pl): creas una cuenta, eliges el programa 6MD, envías el formulario (después no se puede modificar), subes tus títulos y notas de secundaria, el pasaporte, la foto y, si se exigen, el certificado de inglés y la información de NAWA, y pagas la tasa de solicitud de €24. En los dos días hábiles siguientes a la verificación positiva de tus documentos se te pide inscribirte en el examen, con 14 días para reservar una fecha. La Virtual University (wu.umed.lodz.pl) no es para candidatos: es el sistema de la MUL para los estudiantes matriculados.

Un título de secundaria que te dé acceso a la universidad en tu país (la MUL cita los A-levels, de los que pide tres, dos de ciencias, el IB y el EB), con dos asignaturas entre Biology, Chemistry, Physics y Mathematics. Esas notas se convierten en puntos, y solo quien supera el umbral del año hace el examen de acceso, que se aprueba con 18 de 32 puntos. Quien no es ciudadano de la UE, la EFTA, Suiza o el Reino Unido, y algunos que sí lo son, añade un certificado de inglés B2, y algunos títulos necesitan el reconocimiento de NAWA. Se puede solicitar con notas previstas, y no hay límite de edad.

Para quienes empiezan en octubre de 2026, el MD de seis años cuesta €15.100 el primer año y €14.900 al año del 2.º al 6.º año, igual para estudiantes de la UE y de fuera de la UE; a 17 de octubre de 2026 la MUL no había publicado las tasas para quienes empiezan en 2027. El primer año se puede pagar en dos plazos de €7.550, el primero en las dos semanas siguientes a la Letter of Acceptance. La tasa de solicitud es de €24 y no se reembolsa. La MUL no ofrece becas, pero desde el segundo año hay descuentos por hermanos y por nota media alta, y si te deniegan el visado devuelve íntegramente lo pagado.

El 6MD es un máster integrado de 12 semestres, impartido por la Faculty of Medicine de la MUL, que lleva al título polaco de lekarz (Doctor of Medicine). Las asignaturas preclínicas como anatomía, histología, bioquímica, fisiología, anatomía patológica y farmacología ocupan sobre todo los tres primeros años, las clínicas los tres últimos, y el sexto año son 60 ECTS de formación clínica práctica. El primer año de 2026/27 suma 60 ECTS, entre ellos Gross Anatomy (16 ECTS) y polaco obligatorio, que sigue en el 2.º año. La MUL publica el plan de estudios de cada promoción en su página Curriculum.

La English Division son los Studies in English de la MUL, dirigidos dentro de la Faculty of Medicine por un Vice-Dean for Studies in English. Empezó en 2003 con 8 estudiantes de Estados Unidos y Canadá y hoy imparte íntegramente en inglés el MD de 6 años y el DMD de 5 años en odontología, con más de 100 estudiantes nuevos al año y más de 700 estudiantes internacionales de casi 70 países. La admisión en inglés de la MUL cubre solo Medicina, Odontología, el curso PREMED y el doctorado: la Faculty of Health Sciences (Public Health, Dietetics, Emergency Medicine, Nursing, Midwifery) figura entre sus estudios en polaco.

En la tabla del World University Rankings 2027 de THE, en la web de THE, la MUL está en la franja 801–1000, segunda entre las universidades médicas polacas tras la Wroclaw Medical University (451–500). La página Accreditation and rankings de la MUL añade: franja 301-400 en el mundo y cuarta entre las universidades médicas polacas en el Shanghai Global Ranking of Academic Subjects 2026, tercera de 48 universidades polacas en THE 2027 según su propio recuento, tercera entre las universidades médicas polacas en Perspektywy 2026, y puesto 562 del mundo en Clinical Medicine en U.S. News. Se presenta como la mayor universidad médica pública de Polonia. Para opiniones, su página Student interviews recoge 13 entrevistas con estudiantes.

En Łódź, Polonia, que la MUL describe como el corazón del país. Su campus está repartido por la ciudad: la Admission Office y el centro administrativo de los estudios en inglés están en el edificio U1, calle Pomorska 253, en el campus del Clinical and Didactic Centre, y la administración de la universidad está en la avenida Kościuszki 4. La mayoría de los estudiantes internacionales llega al aeropuerto Chopin de Varsovia; según la Student Guide de la MUL, los trenes entre Varsovia y Łódź salen cada hora aproximadamente y tardan unas 1,5 horas. Las prácticas clínicas se hacen en los tres hospitales de la universidad, con más de 1.600 camas, y en servicios de hospitales de la ciudad. La MUL es una universidad distinta de la University of Lodz y de la Lodz University of Technology, que tienen su propia admisión.

Sí: r/MedicalUniLodz, donde los candidatos de Medical University of Lodz comparten preguntas y experiencias sobre la preparación. Lo gestiona el equipo de IvyTest. Las fechas, las normas y los resultados salen solo de las páginas de la universidad, enumeradas en Fuentes oficiales en esta página.

r/MedicalUniLodz