Medical University of Lodz Entrance Exam 2027: der komplette Vorbereitungsleitfaden

Acht Bereiche, die die 43 nummerierten Punkte der offiziellen Range of Knowledge abdecken. Anatomie und Physiologie des Menschen ist mit Abstand der größte.

• Makromoleküle und Enzyme: Kohlenhydrate, Lipide, Proteine und Nukleinsäuren (Struktur, Synthese, Stoffwechsel, Funktionen und Beispiele ihrer Nutzung in Lebewesen); Enzyme, Aktivierungsenergie, Substrate und aktives Zentrum
• Zellaufbau und Organellen: die prokaryotische und die eukaryotische Zelle, Aufbau und Funktionen der Zellmembran einschließlich Transport, Mitochondrien und Chloroplasten, Zellkern, Nukleolus und raues endoplasmatisches Retikulum, Ribosomen, Golgi-Apparat und Zytoskelett
• Zellkommunikation und Zellzyklus: Zellverbindungen, Rezeptoren und chemische Botenstoffe, Wege der intrazellulären Signaltransduktion, Zellzyklus, Mitose und Meiose
• Stoffwechsel und Zellatmung: die Energie des Lebens, Stoffwechsel und Energiefluss durch Organismen, freie Energie und Gleichgewicht, Synthese, Hydrolyse, Funktion und Regeneration von ATP, katabole und anabole Prozesse, Glykolyse, Citratzyklus, Elektronentransport, protonenmotorische Kraft, oxidative Phosphorylierung, Protein- und Fettstoffwechsel und ihre Verbindungen zu anderen Stoffwechselwegen
• Genetik und Molekularbiologie: Mendelsche Genetik und ihr Bezug zur modernen Genetik, Kopplung und Chromosomen, Organisation des Erbmaterials, geschlechtsgebundene und gekoppelte Gene, genetische Erkrankungen und Erbgänge, DNA und RNA als Erbmaterial, Transkription und Translation, Regulation der Genexpression bei Prokaryoten und Eukaryoten, Gen- und Chromosomenmutationen und ihre Rolle in Pathogenese und Evolution, DNA-Technologie und Genomevolution einschließlich Sequenzierung, Klonierung, GVO und DNA-basierter Biotechnologie
• Anatomie und Physiologie des Menschen: das Skelettsystem und die strukturellen Gelenkklassen, Aufbau, Physiologie und Kontraktion der Muskulatur, die Haut mit ihren Anhangsgebilden und Drüsen, das Nervensystem mit Neuronen, Gliazellen, Blut-Hirn-Schranke und elektrischen und chemischen Synapsen, Sinnesorgane und Typen von Sinnesrezeptoren, das Atmungssystem und die Funktion des Hämoglobins, Lungen- und Körperkreislauf mit Herz und Gefäßen, Funktionen und Zusammensetzung des Blutes einschließlich der Leukozytentypen und der Gerinnung, das Immunsystem und die Impfung, das endokrine System mit wasserlöslichen und fettlöslichen Hormonen und Rückkopplungsregulation, der Verdauungstrakt mit Leber, Gallenblase und Bauchspeicheldrüse, das Harnsystem und das Nephron sowie die Fortpflanzungsorgane mit Gametogenese und Menstruationszyklus
• Mikrobiologie: Viren (Aufbau, Vermehrung, Bakteriophagen, Viroide und Prionen, Virusinfektionen des Menschen, Übertragung, Gewebetropismus und neu auftretende Viren); Bakterien (die fünf Grundformen, Oberflächenstrukturen, Gram-Färbung, Beweglichkeit, Wachstum, Plasmide, Anpassung von Ernährung und Stoffwechsel, harmlose, nützliche und schädliche Rollen); Pilzarten, Aufbau, Fortpflanzung und Pathogenität; Protisten und ihre Rolle in der Umwelt
• Ökologie und Evolution: Biosphäre, Ökosystem, Lebensgemeinschaft, Population, Habitat, Nischen, biotisches Potenzial, begrenzende Faktoren, Toleranz, Tragfähigkeit, Anpassung, Sukzession, Konsumenten und Produzenten, Nahrungsketten, Symbiose, Mutualismus, Kommensalismus und Parasitismus; Evolution in Populationen, Evolution des Menschen, Hardy-Weinberg-Gleichgewicht, natürliche Selektion, genetische Drift, Genfluss, Phylogenie und Stammbaum des Lebens

Neun Bereiche, die die siebzehn nummerierten Einheiten der offiziellen Range of Knowledge in deren eigener Reihenfolge abdecken.

• Messen, Materie und Energie: womit sich die Chemie beschäftigt, Maßeinheiten, Dichte, Einteilung der Materie, Zustände und Eigenschaften der Materie, Temperatur, Energie, spezifische Wärmekapazität und Phasenübergänge
• Atome, Elemente und Kernchemie: die Elemente und ihre Symbole, das Periodensystem, das Atom, Ordnungszahl und Massenzahl, Isotope und Atommasse, Energieniveaus der Elektronen, Radioaktivität, Kernreaktionen, Strahlungsmessung, Halbwertszeit eines Radioisotops, Kernspaltung und Kernfusion
• Ionische und molekulare Verbindungen: Ionen, Benennung ionischer Verbindungen und Aufstellen ihrer Formeln, mehratomige Ionen, molekulare Verbindungen, Elektronegativität und Bindungspolarität, Form und Polarität von Molekülen, Anziehungskräfte zwischen Verbindungen
• Chemische Stoffmengen und Reaktionen: das Mol, molare Masse und Berechnungen, Reaktionsgleichungen, Reaktionstypen, Redoxreaktionen, Stoffmengenverhältnisse in Reaktionsgleichungen, Massenberechnungen bei Reaktionen, Energie bei chemischen Reaktionen
• Gase und Lösungen: Eigenschaften von Gasen und die Gesetze von Boyle, Charles, Gay-Lussac, Avogadro und Dalton; Lösungen, Elektrolyte und Nichtelektrolyte, Löslichkeit, Konzentration von Lösungen, Verdünnung und Eigenschaften von Lösungen
• Säuren, Basen und Gleichgewicht: Säuren und Basen und ihre Stärke, Autoprotolyse des Wassers, die pH-Skala, Reaktionen von Säuren und Basen, Puffer, und die Säuredefinition nach Lewis, die das Sample-Questions-Dokument der MUL direkt prüft
• Organische Chemie und funktionelle Gruppen: organische Verbindungen, Alkane und Substituenten und ihre Eigenschaften, Alkene und Alkine, cis-trans-Isomere, aromatische Verbindungen, Alkohole, Phenole, Thiole und Ether, Aldehyde und Ketone und ihre Reaktionen, Carbonsäuren und ihre Eigenschaften, Ester und ihre Hydrolyse, Amine und Amide
• Biomoleküle: Kohlenhydrate, chirale Moleküle, Fischer-Projektionen und Haworth-Formeln von Monosacchariden, chemische Eigenschaften von Monosacchariden, Disacchariden und Polysacchariden; Lipide, Fettsäuren, Wachse und Triacylglycerine, Phospholipide, Steroide einschließlich Cholesterin und Gallensalzen, Zellmembranen; Proteine und Aminosäuren, Aminosäuren als Säuren und Basen, Primär-, Sekundär-, Tertiär- und Quartärstruktur von Proteinen, Enzyme und Faktoren, die die Enzymaktivität beeinflussen; Bausteine und Primärstruktur der Nukleinsäuren, die DNA-Doppelhelix, RNA und genetischer Code, Proteinbiosynthese, Genmutationen und Viren
• Stoffwechselwege und Energiegewinnung: Stoffwechsel und ATP-Energie, Verdauung der Nahrung, Coenzyme in Stoffwechselwegen, Glykolyse als Oxidation der Glucose, Citratzyklus, Elektronentransport und oxidative Phosphorylierung, Oxidation von Fettsäuren, Abbau von Aminosäuren

Neun Bereiche, die die 25 nummerierten Themen der offiziellen Range of Knowledge abdecken, die der Kapitelfolge von Giancoli, Physics: Principles with Applications folgen, dem Lehrbuch, das die MUL auf ihrer Zulassungsseite nennt.

• Messen und Kinematik: Einheiten, Umrechnungen und Abschätzungen, eindimensionale Bewegung mit Ort, Verschiebung, Geschwindigkeit, Beschleunigung und den Gleichungen der gleichmäßig beschleunigten Bewegung, Kinematik in zwei Dimensionen, Vektoren und ihre Komponenten, Wurfbewegung sowie das Lesen von Ort-Zeit-, Geschwindigkeit-Zeit- und Beschleunigung-Zeit-Diagrammen
• Dynamik, Gravitation und Kreisbewegung: die Newtonschen Gesetze, Trägheit, Kraft und Masse, Gewichtskraft, Normalkraft, Reibung, Überlegungen mit Freikörperbildern, gleichförmige Kreisbewegung, Zentripetalbeschleunigung und Zentripetalkraft, Newtonsche Gravitation und Umlaufbahnen
• Arbeit, Energie und Impuls: Arbeit, kinetische und potenzielle Energie, Erhaltung der mechanischen Energie, Leistung, Impuls, Kraftstoß, Impulserhaltung, Stöße und Rückstoß
• Rotationsbewegung und Gleichgewicht: Drehwinkel, Winkelgeschwindigkeit und Winkelbeschleunigung, Drehmoment, Trägheitsmoment, Rotationsenergie, statisches Gleichgewicht von Kräften und Drehmomenten, Schwerpunkt, Elastizität, Spannung und Dehnung, Elastizitätsgrenze und Bruch
• Fluide, Wärme und Thermodynamik: Dichte, Druck, hydrostatischer Druck, Pascalsches Prinzip, Auftrieb, Kontinuitätsgleichung und Bernoulli-Prinzip, Temperaturskalen und kinetische Gastheorie, der Zusammenhang zwischen Temperatur und Volumen beim idealen Gas, Wärme, spezifische Wärmekapazität, Kalorimetrie, latente Wärme, Wärmeleitung, Konvektion und Wärmestrahlung, erster und zweiter Hauptsatz der Thermodynamik, innere Energie und Entropie
• Schwingungen, Wellen und Schall: harmonische Schwingung, Amplitude, Periode und Frequenz, Wellenlänge und Ausbreitungsgeschwindigkeit, Überlagerung und Resonanz, Schall als Longitudinalwelle, Schallgeschwindigkeit, Intensität und Dezibel, Doppler-Effekt
• Elektrische Ladung, Potenzial und Gleichstromkreise: elektrische Ladung, Coulombsches Gesetz, Leiter und Isolatoren, elektrisches Feld und Feldlinien, elektrische potenzielle Energie, Spannung und Potenzialdifferenz, Kondensatoren, elektrischer Strom, Widerstand, Ohmsches Gesetz und elektrische Leistung, Gleichstromkreise mit Widerständen in Reihe und parallel, Batterien und Messgeräte
• Magnetismus und elektromagnetische Wellen: Magnetfelder, Kräfte auf bewegte Ladungen und stromdurchflossene Leiter, einfache Motoren, elektromagnetische Induktion und Faradaysches Gesetz, magnetischer Fluss, Lenzsche Regel, Generatoren und Transformatoren, elektromagnetische Wellen, das Spektrum von Radiowellen bis Gammastrahlung sowie der Zusammenhang zwischen Frequenz, Wellenlänge und Lichtgeschwindigkeit
• Optik und Natur des Lichts: geometrische Optik mit Reflexion, Brechung, Spiegeln, Linsen, Strahlengängen und Bildentstehung, Wellennatur des Lichts mit Interferenz, Beugung, Polarisation und Doppelspaltexperiment, optische Instrumente, Brennweite, das Auge und Korrekturlinsen

Sieben Bereiche aus der offiziellen Range of Knowledge, die Greenwell, Ritchey und Lial, Calculus for the Life Sciences folgt, plus ein achter, der abgeleitet und nicht offiziell ist. Arithmetik und Zahlenlogik kommen in der Range of Knowledge nirgends vor, aber alle fünf Mathematics-Aufgaben im offiziellen Sample-Questions-Dokument der MUL sind genau solche Aufgaben, und ohne diesen Bereich würde die Liste ein falsches Bild der Prüfung vermitteln.

• Algebra und Terme: Polynome, Faktorisieren, rationale Terme, Gleichungen, Ungleichungen, Potenzen und Wurzeln, Vereinfachen von Termen, Lösen linearer und quadratischer Gleichungen
• Funktionen und Graphen: Verkettung von Funktionen, Geraden und lineare Funktionen, Ausgleichsgerade nach der Methode der kleinsten Quadrate, Eigenschaften von Funktionen, quadratische Funktionen, Verschiebung und Spiegelung, ganzrationale und gebrochenrationale Funktionen, Definitions- und Wertebereich
• Exponentialfunktionen, Logarithmen und Trigonometrie: Exponentialfunktionen sowie Wachstum und Zerfall, Logarithmusfunktionen und Logarithmengesetze, Lösen von Exponential- und Logarithmusgleichungen, trigonometrische Funktionen, Bogenmaß und Gradmaß, grundlegende Identitäten und Graphen
• Grenzwerte und Ableitung: Grenzwerte, Stetigkeit, Änderungsraten, Definition der Ableitung, grafisches Ableiten, Ableitungen von Produkten und Quotienten, Kettenregel, Graphen und Ableitung, steigende und fallende Funktionen, lokale und globale Extrema
• Integration: Stammfunktionen, Substitution, partielle Integration, bestimmte und unbestimmte Integrale, Fläche unter einer Kurve
• Analysis mehrerer Variablen: Funktionen mehrerer Variablen, partielle Ableitungen, Maxima und Minima, totale Differentiale und Näherungen
• Wahrscheinlichkeit und Zufallsvariablen: Mengen, bedingte Wahrscheinlichkeit, unabhängige Ereignisse, diskrete Zufallsvariablen, Erwartungswert und Varianz stetiger Zufallsvariablen
• Arithmetik und Zahlenlogik (abgeleitet, nicht offiziell): Teilbarkeit, Primfaktoren und Aufgaben zum kleinstmöglichen Faktor, Quersummen und Abzählen ganzer Zahlen mit Ziffernbedingungen, Verhältnisse und proportionales Denken, prozentualer Gewinn und Verlust, Fläche eines Dreiecks aus zwei Seiten und dem eingeschlossenen Winkel sowie systematische Abzählaufgaben. Übernommen aus dem offiziellen Sample-Questions-Dokument der MUL und nicht aus der Range of Knowledge.

Fünf offizielle Bereiche, einer für jeden nummerierten Punkt der Range of Knowledge. Beide Fragen sind offen und mündlich; die offiziellen Fragen sind als Meinungsfragen formuliert, die Fakten sind also die Grundlage deiner Argumentation und nicht das, was du für Punkte aufsagen musst.

• Behandlung und Prävention: Primär-, Sekundär- und Tertiärprävention, Screening, Gesundheitsförderung sowie das Verhältnis von präventiver und kurativer Versorgung und wie jede davon finanziert wird
• Lebensstil und umweltbedingte Risikofaktoren: umwelt- und lebensstilbedingte Faktoren, die die Gesundheit beeinflussen, ein gesunder Lebensstil, die Gesundheitsbedürfnisse der Gesellschaft und Risikofaktoren wie Rauchen, Alkohol, Ernährung, körperliche Aktivität, Schlaf, Umweltverschmutzung und sozioökonomische Determinanten
• Herausforderungen in der Medizin: eine alternde Bevölkerung, chronische und nicht übertragbare Krankheiten, psychische Gesundheit, antimikrobielle Resistenz, Epidemien, Gesundheitsfehlinformationen, Personalmangel und Zugang zur Versorgung
• Spende, Impfung und Alternativmedizin: Blut- und Organspende und die dazugehörigen Einwilligungsmodelle, Impfung und Herdenimmunität, ehrenamtliche Arbeit im Gesundheitsbereich und das Verhältnis zwischen evidenzbasierter Medizin und alternativen und komplementären Therapien
• Globale und lokale Gesundheitsprobleme: große Gesundheitsprobleme und Herausforderungen im Vergleich aus globaler und lokaler Sicht, einschließlich Infektionskrankheiten, Gesundheit von Müttern und Kindern, gesundheitlicher Ungleichheit und knapper Ressourcen

Sechs Bereiche aus der Range of Knowledge, wobei der Ethikkodex für Studierende gesondert aufgeführt ist, weil er der einzige Teil mit einem veröffentlichten Text ist und damit der einzige mit einer überprüfbar richtigen Antwort. Die offizielle Überschrift dieses Fachs lautet GENERAL QUESTIONS REGARDING MOTIVATIONS, INTERESTS AND ETHICS.

• Pflichten und Verantwortung von Ärztinnen und Ärzten: wie du die Anforderungen, Pflichten und die Verantwortung von Ärztinnen und Ärzten, Zahnärztinnen und Zahnärzten und anderem medizinischem Personal verstehst, einschließlich Kompetenz, Schweigepflicht, Ehrlichkeit gegenüber Patientinnen und Patienten, Teamarbeit und Patientensicherheit
• Der Ethikkodex für Studierende: der Zweck des Kodex als Orientierung bei moralischen Dilemmata; Respekt vor dem Gesetz und vor anderen Sichtweisen, Überzeugungen und kulturellen Traditionen sowie die Pflicht, Diskriminierung zu verhindern und unethischem Verhalten auf rechtmäßige Weise entgegenzutreten; die Pflicht, gewissenhaft zu arbeiten, sich sorgfältig auf Tests und Prüfungen vorzubereiten und Personal und Mitstudierende zu respektieren
• Der Ethikkodex für Studierende, ausdrücklich als unethisch geltendes Verhalten: Absprachen mit Außenstehenden, nicht zugelassene Hilfsmittel, Geräte, die herunterladen, kommunizieren oder aufzeichnen können, Verletzung geistigen Eigentums, Fälschung von Noten, Fälschung von Dokumenten, sich als eine andere studierende Person ausgeben und das Ausnutzen familiärer Beziehungen
• Der Ethikkodex für Studierende, als verwerflich geltendes Verhalten: darunter Unpünktlichkeit, Störung von Lehrveranstaltungen und Prüfungen, Beleidigungen, mangelnde Hygiene, unangemessene Ausdrucksweise und der Konsum von Stimulanzien oder Rauschmitteln; Studierende als Repräsentanten der Universität und der Umgang mit Eigentum der Universität; und die Disziplinarleiter von der Ermahnung über den Verweis, den Verweis mit Verwarnung und die Aussetzung der studentischen Rechte bis zur Exmatrikulation
• Motivation und Erwartungen an das Studium: deine Motivation für Medizin und für das englischsprachige Programm, deine Erwartungen an ein Studium an der Medical University of Lodz und die Haltungen und Eigenschaften, die von Studierenden erwartet werden
• Persönlicher Hintergrund: wie du selbst die Lebensstilfaktoren umsetzt, die die Gesundheit beeinflussen, und wie die Gewohnheiten einer künftigen Ärztin oder eines künftigen Arztes mit den Ratschlägen zusammenhängen, die sie geben werden; Studieren und Leben im Ausland, kulturelle Unterschiede, Selbstständigkeit und Anpassung an ein internationales akademisches Umfeld; sowie deine Hobbys, Interessen und Zukunftspläne und was sie über Ausgeglichenheit, Disziplin, Teamarbeit und Engagement zeigen

Es ist eine einzige mündliche Prüfung von etwa dreißig Minuten, online über Microsoft Teams und auf Englisch. Sie umfasst 12 Fragen mit 32 Punkten: je vier Fragen in den zwei Naturwissenschaften, die du wählst, dazu zwei sozialmedizinische Pflichtfragen und zwei Pflichtfragen zu Motivation, Interessen und Ethik. Du brauchst 18 der 32 Punkte.

Weder noch. Polen hat keinen gemeinsamen nationalen Aufnahmetest für Medizin: Jede Universität macht ihren eigenen, und das mündliche Format der MUL hat nichts mit dem schriftlichen Kompetenztest mit 80 Fragen in Warschau oder der schriftlichen Prüfung mit 60 Fragen in Danzig zu tun. Es ist auch nicht die Matura, obwohl eine Matura hier durchaus zählt: Nach §7 der maßgeblichen Verordnung ist sie einer der Abschlüsse, die dich komplett vom naturwissenschaftlichen Teil befreien.

Online, über Microsoft Teams, mit durchgehend sichtbarem Gesicht vor der Kamera und niemandem sonst im Raum. Du darfst weißes Blankopapier, einen Stift oder Bleistift, einen Taschenrechner und ein Periodensystem haben, aber alles nur im Sichtfeld der Kamera. Externe Notizen, zusätzliche Geräte, Kommunikationsmittel und nicht zugelassene Software sind verboten. Die Verordnung erlaubt 10 Minuten Karenzzeit, wenn du verspätet beginnst, und 5 Minuten für einen Verbindungsneuaufbau, wenn du rausfliegst.

Du wählst im Bewerbungsformular zwei von Biology, Chemistry, Physics und Mathematics und wirst nur in diesen geprüft, zusätzlich zu den zwei Pflichtfächern, die alle ablegen. Deine zwei Wahlfächer bringen 24 der 32 Punkte, drei Viertel der Prüfung. Triff die Entscheidung deshalb auf Grundlage eines echten Selbsttests an allen vier offiziellen Range-of-Knowledge-Listen und nicht danach, welches Fach am medizinischsten klingt.

Nur zum Teil, und das ist das Wichtigste, was du über diese Prüfung verstehen musst. Vier der zwölf Fragen sind geschlossene Multiple-Choice-Fragen (zwei pro gewähltem naturwissenschaftlichem Fach, je vier Optionen, eine richtig) und bringen je 3 Punkte. Die anderen acht sind offene Fragen, die du mündlich beantwortest, ganz ohne Optionen, und die Prüfungsordnung hält fest, dass die Kommission nicht nachhakt, wenn eine Antwort unvollständig ist. 20 der 32 Punkte kommen also aus Antworten, die du selbst aufbauen und zu Ende bringen musst.

Eine richtige geschlossene Frage bringt 3 Punkte und eine falsche 0: Es gibt keinen Punktabzug, also solltest du alle vier beantworten. Die zwei offenen Fragen in jeder gewählten Naturwissenschaft werden je mit 0 bis 3 Punkten bewertet, das ergibt 12 Punkte pro Fach, und die vier offenen Pflichtfragen je mit 0 bis 2, das ergibt 8. Zusammen sind das 32. Weil Raten nichts kostet, ist ein blinder Tipp bei einer geschlossenen Frage im Schnitt 0,75 Punkte wert, und bei allen vier zu raten im Schnitt 3.

Ja, und ungewöhnlicherweise ist sie veröffentlicht und nicht nur erschlossen: §6.3 der maßgeblichen Verordnung legt sie auf 18 von 32 Punkten fest. Mindestwerte pro Fach gibt es nicht. Wer besteht und seine Unterlagen einreicht, bekommt einen Letter of Acceptance, und die Regeln für 2027/28 reihen die zugelassenen Bewerbenden nach dem Prüfungsergebnis innerhalb der Zulassungsgrenze, 18 ist also die Linie, die du schaffen musst, keine Garantie für einen Platz.

Ja, über einen dokumentierten Weg. Abschnitt 7 der Verordnung befreit Inhaberinnen und Inhaber des International Baccalaureate, des European Baccalaureate und einer Matura sowie Absolvierende des eigenen Pre-Medical Preparatory Course der MUL mit einem Notenschnitt (GPA) von 4,0 oder mehr komplett vom naturwissenschaftlichen Teil und gibt ihnen dort die volle Punktzahl. Weil diese Punkte allein schon über der Gesamtgrenze von 18 liegen, legt die Verordnung für befreite Personen eine eigene Anforderung fest: 5 der 8 Punkte im sozialmedizinischen Teil und im Teil zu Motivation und Ethik. Praktisch besteht ihre ganze Prüfung aus vier mündlichen Fragen.

Die Zulassungsgrenze des Gesundheitsministers für 2026/27 gibt der MUL 104 Plätze im nicht auf Polnisch unterrichteten Medizinstudium. Bewerberzahlen veröffentlicht die MUL nicht, jede anderswo genannte Zulassungsquote ist also eine Schätzung. Bekannt ist das Modell: Eine Schwelle aus den Schulnoten entscheidet, wer zur Prüfung kommt, und wer sie besteht, wird nach dem Prüfungsergebnis innerhalb dieser Grenze gereiht, über einen Zeitraum, der im letzten veröffentlichten Zyklus von Mitte Januar bis Anfang September lief.

Innerhalb der EU ja, über die automatische Anerkennung medizinischer Abschlüsse, aber für Polen reicht das Diplom allein nicht. Anhang V der EU-Richtlinie über Berufsqualifikationen führt das polnische Lekarz-Diplom zusammen mit dem Nachweis über das LEK (Lekarski Egzamin Końcowy), die nationale polnische Abschlussprüfung, und dem Nachweis über das abgeschlossene postgraduale Praktikum (staż); das LEK zählt also nicht nur für die Berufsausübung in Polen. Das Vereinigte Königreich wendet dieselbe Liste an: Nach dem Medical Act 1983 (Section 21B) können sich Ärztinnen und Ärzte jeder Staatsangehörigkeit damit beim GMC registrieren, ohne den Wissenstest, den andere internationale Absolventen ablegen; wer LEK und Praktikum nicht hat, geht über die UKMLA. Auch die Accreditation-Seite der MUL sagt das: Wer das LEK besteht und das praktische Training abschließt, kann im Vereinigten Königreich praktizieren. Wer in die USA will, braucht die ECFMG-Zertifizierung über USMLE Step 1 und Step 2 CK, dieselbe Anforderung, die für alle im Ausland ausgebildeten Ärztinnen und Ärzte gilt.

Ja, und zwar kostenlos. Die Übungsseite für die mündliche Prüfung stellt die Prüfung in ihrem eigenen Format: für Biology, Chemistry, Physics und Mathematics je zwei Probesätze mit zwei geschlossenen und zwei offenen Fragen, jede offene Frage mit einer Musterantwort zum Sprechen und einer Anleitung, was 1, 2 und 3 Punkte bringt, dann 17 sozialmedizinische, Motivations- und Ethikkodex-Fragen mit einer Gliederung für deine eigene Antwort. Der Simulationsmodus stellt aus den zwei Fächern deiner Wahl eine Prüfung mit 12 Fragen zusammen, mit einem Timer von 30 Minuten, liest jede Frage vor und zählt deine Punkte von 32 zusammen. Die kommentierte Themen-Checkliste umfasst alle 103 Themen der Range of Knowledge, und der IvyTest-Simulator trainiert die geschlossenen Fragen in ihrem echten Format (vier Optionen, 3 Punkte oder 0).

Die MUL veröffentlicht keine Altklausuren. Ihre Seite MS Teams entrance exam verlinkt ein einziges kostenloses PDF, Sample Questions: 20 Fragen, je fünf in Biology, Chemistry, Physics und Mathematics, eine Mischung aus offenen Fragen und Multiple-Choice-Fragen mit vier Optionen (in Mathematics sind alle fünf Multiple Choice), ohne Lösungen und ohne Fragen zum sozialmedizinischen oder Motivationsteil. Dieselbe Seite verlinkt die Range of Knowledge, den Ethikkodex für Studierende und die Lehrbücher, aus denen die Fragen stammen, etwa Campbell Biology und Timberlakes Chemistry. Die Übungsfragen auf dieser Seite stammen von IvyTest.

Am 17. Oktober 2026 hatte die MUL beides noch nicht festgelegt: Ihr Application Calendar öffnet die Bewerbung am 15. Januar 2027 und führt die Prüfungstermine und den Bewerbungsschluss als noch bekanntzugeben. Der Senatsbeschluss Nr. 60/2026 legt das Zulassungsverfahren 2027/28 vom 15. Januar bis 31. Oktober 2027 fest. Im letzten Zyklus begannen die Termine am 5. März, du hast dein Datum selbst gewählt, und die Bewerbung schloss am 7. September 2026 um 9:00 Uhr polnischer Zeit. Es gibt einen Studienbeginn pro Jahr, im Oktober.

Sie ist noch nicht veröffentlicht. Das Auswahlverfahren 2027/28 läuft vom 15. Januar bis 31. Oktober 2027 (Senatsbeschluss Nr. 60/2026), und der Application Calendar der MUL führt die Frist als noch bekanntzugeben; 2026 war es der 7. September um 9:00 Uhr polnischer Zeit. Warte nicht darauf: Den Prüfungstermin buchst du erst, nachdem die MUL deine Unterlagen geprüft hat, und 2026 begannen die Prüfungstermine am 5. März.

Online, auf dem Registrierungsportal der MUL (registration.umed.lodz.pl): Konto anlegen, das Programm 6MD wählen, das Formular absenden (danach lässt es sich nicht mehr ändern), Abschlusszeugnisse und Notenübersichten, Reisepass, Foto und, falls nötig, Englischzertifikat und NAWA-Angaben hochladen und die Bewerbungsgebühr von €24 zahlen. Innerhalb von zwei Arbeitstagen nach positiver Dokumentenprüfung wirst du aufgefordert, dich zur Prüfung anzumelden, und hast 14 Tage, um einen Termin zu buchen. Die Virtual University (wu.umed.lodz.pl) ist nicht für Bewerber: Sie ist das System der MUL für eingeschriebene Studierende.

Ein Abschlusszeugnis der Sekundarschule, das dich im eigenen Land zum Studium berechtigt (die MUL nennt A-Levels, von denen sie drei verlangt, davon zwei naturwissenschaftliche, das IB und das EB), mit zwei der Fächer Biology, Chemistry, Physics oder Mathematics. Diese Noten werden in Punkte umgerechnet, und nur wer die Schwelle des Jahres erreicht, legt die Aufnahmeprüfung ab, die man mit 18 von 32 Punkten besteht. Wer nicht Bürger der EU, der EFTA, der Schweiz oder des Vereinigten Königreichs ist, und manche, die es sind, braucht ein Englischzertifikat B2, und manche Zeugnisse brauchen eine NAWA-Anerkennung. Bewerben kannst du dich mit voraussichtlichen Noten, und es gibt keine Altersgrenze.

Für Studierende mit Beginn im Oktober 2026 kostet das sechsjährige MD €15.100 im ersten Jahr und €14.900 pro Jahr im 2. bis 6. Jahr, gleich für EU- und Nicht-EU-Studierende; die Gebühren für den Beginn 2027 hatte die MUL am 17. Oktober 2026 noch nicht veröffentlicht. Das erste Jahr kann in zwei Raten zu €7.550 gezahlt werden, die erste innerhalb von zwei Wochen nach dem Letter of Acceptance. Die Bewerbungsgebühr beträgt €24 und wird nicht erstattet. Stipendien bietet die MUL nicht an, aber ab dem zweiten Jahr gibt es Rabatte für Geschwister und für einen hohen Notendurchschnitt, und bei einer Visumablehnung erstattet sie alle Zahlungen vollständig.

Das 6MD ist ein einheitliches Masterstudium von 12 Semestern an der Faculty of Medicine der MUL, das zum polnischen Abschluss lekarz (Doctor of Medicine) führt. Vorklinische Fächer wie Anatomie, Histologie, Biochemie, Physiologie, Pathomorphologie und Pharmakologie füllen vor allem die ersten drei Jahre, klinische Fächer die letzten drei, und das sechste Jahr besteht aus 60 ECTS praktischer klinischer Ausbildung. Das erste Jahr 2026/27 umfasst 60 ECTS, darunter Gross Anatomy (16 ECTS) und Polnisch als Pflichtfach, das im 2. Jahr weitergeht. Die MUL veröffentlicht den Studienplan jedes Jahrgangs auf ihrer Seite Curriculum.

Die English Division ist das Studies in English der MUL, geleitet innerhalb der Faculty of Medicine von einem Vice-Dean for Studies in English. Sie begann 2003 mit 8 Studierenden aus den USA und Kanada und unterrichtet heute das 6-jährige MD und das 5-jährige DMD in Zahnmedizin vollständig auf Englisch, mit über 100 neuen Studierenden pro Jahr und mehr als 700 internationalen Studierenden aus fast 70 Ländern. Die englischsprachige Zulassung der MUL umfasst nur Medizin, Zahnmedizin, den PREMED-Kurs und die Promotion: Die Faculty of Health Sciences (Public Health, Dietetics, Emergency Medicine, Nursing, Midwifery) steht bei ihren Studiengängen auf Polnisch.

In der Tabelle der THE World University Rankings 2027 auf der Seite von THE selbst steht die MUL in der Gruppe 801–1000, als zweite der polnischen Medizinuniversitäten nach der Wroclaw Medical University (451–500). Die Seite Accreditation and rankings der MUL ergänzt: Platz 301-400 weltweit und vierte unter den polnischen Medizinuniversitäten im Shanghai Global Ranking of Academic Subjects 2026, nach eigener Zählung dritte von 48 polnischen Universitäten in THE 2027, dritte unter den polnischen Medizinuniversitäten bei Perspektywy 2026 und Platz 562 weltweit für Clinical Medicine bei U.S. News. Sie bezeichnet sich als größte öffentliche Medizinuniversität Polens. Für Erfahrungsberichte bietet ihre Seite Student interviews 13 Interviews mit Studierenden.

In Łódź, Polen, das die MUL als Herz des Landes beschreibt. Ihr Campus verteilt sich über die Stadt: Das Admission Office und das Verwaltungszentrum für das Studium auf Englisch sind im Gebäude U1, Pomorska-Straße 253, auf dem Campus des Clinical and Didactic Centre, und die Universitätsverwaltung sitzt in der Aleja Kościuszki 4. Die meisten internationalen Studierenden kommen am Warschauer Chopin-Flughafen an; laut dem Student Guide der MUL fahren Züge zwischen Warschau und Łódź etwa stündlich und brauchen etwa 1,5 Stunden. Unterrichtet wird in den drei Kliniken der Universität mit über 1.600 Betten und auf Stationen städtischer Krankenhäuser. Die MUL ist eine andere Universität als die University of Lodz und die Lodz University of Technology, die ihre eigene Zulassung haben.

Ja: r/MedicalUniLodz, wo sich Bewerbende über die Vorbereitung austauschen und einander Fragen stellen. Er wird vom IvyTest-Team betrieben. Termine, Regeln und Ergebnisse stehen nur auf den Seiten der Universität, die unter Offizielle Quellen auf dieser Seite aufgeführt sind.

r/MedicalUniLodz