Examen de acceso a Medicina de la Assen Zlatarov University 2027: guía completa de preparación

Veintidós áreas oficiales, agrupadas aquí en quince. Cuenta con el formato recurrente de la única afirmación correcta o la única incorrecta en toda la prueba, que premia la precisión en las definiciones más que una familiaridad general.

• Tejidos: tejido epitelial, conjuntivo, muscular y nervioso; clasificación del epitelio por capas y forma celular, los tipos de tejido conjuntivo y su matriz común, músculo esquelético, liso y cardíaco comparados por control, localización y organización, estructura de la neurona y células gliales de soporte
• Aparato digestivo: cavidad bucal, dientes, glándulas salivales, lengua, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, páncreas, hígado e intestino grueso; digestión mecánica frente a química, dónde empieza la digestión de cada tipo de nutriente, las enzimas principales, producción de bilis y emulsión, absorción en vellosidades y microvellosidades
• Aparato respiratorio: cavidad nasal, faringe, tráquea y pulmones; epitelio ciliado, moco y anillos de cartílago, estructura alveolar e intercambio de gases por difusión, la mecánica de la respiración, transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre, respiración externa, interna y celular comparadas
• Aparato urinario y excreción: qué significa excreción y en qué se diferencia de la defecación; corteza, médula y pelvis renal, la nefrona como unidad funcional, filtración glomerular, reabsorción tubular y secreción tubular, regulación del agua, las sales y el pH, uréteres, vejiga urinaria y uretra
• Aparato cardiovascular y sangre: cavidades del corazón, válvulas y recorrido de la sangre, arterias, venas y capilares comparados por estructura de la pared y presión, circulación pulmonar y sistémica, ciclo cardíaco y conducción, plasma, eritrocitos, leucocitos y plaquetas, coagulación
• Inmunidad: inmunidad innata y adquirida comparadas; barreras físicas y químicas, inflamación, fagocitosis y complemento; linfocitos B, anticuerpos, linfocitos T y reconocimiento del antígeno; memoria inmunitaria, vacunación, e inmunidad activa, pasiva, natural y artificial
• Aparato locomotor y piel: cráneo, columna vertebral, tórax y extremidades, esqueleto axial y apendicular, funciones de los huesos, tipos de articulación, tendones y ligamentos, pares de músculos antagonistas y propiedades del músculo; epidermis, dermis y tejido subcutáneo, glándulas, folículos pilosos y receptores, protección, termorregulación, sensibilidad y síntesis de vitamina D
• Sistema nervioso y órganos de los sentidos: partes de la neurona y sinapsis, el arco reflejo del receptor al efector, organización somática y autónoma con efectos simpáticos y parasimpáticos, médula espinal y divisiones del encéfalo; el sistema visual de la córnea al nervio óptico, incluidos retina, bastones, conos y mácula; el sistema auditivo del oído externo a la cóclea, y el aparato vestibular
• Sistema endocrino: las hormonas como mensajeros químicos transportados por la sangre; hipófisis, tiroides, paratiroides, páncreas, glándulas suprarrenales y glándulas sexuales con sus hormonas principales; retroalimentación negativa, control hipotalámico de la hipófisis, y efectos en los órganos diana sobre metabolismo, crecimiento, estrés, equilibrio del calcio y reproducción
• Reproducción, crecimiento y desarrollo: aparatos reproductores masculino y femenino y recorrido del espermatozoide y el ovocito, espermatogénesis y ovogénesis, ciclo menstrual, lugar de la fecundación y formación del cigoto, segmentación, mórula, blastocisto y gastrulación, las tres capas germinales, diferenciación y desarrollo postembrionario
• Biomoléculas, virus y procariotas: aminoácidos, enlaces peptídicos y niveles de estructura de las proteínas; las enzimas como catalizadores que reducen la energía de activación y su sensibilidad a la temperatura y el pH; componentes de los nucleótidos y ADN comparado con ARN; cápside, ácido nucleico y envoltura de los virus, dependencia de las células huésped, ciclos lítico y lisogénico; pared bacteriana, ADN circular, plásmidos, cápsula, pili, flagelos y fisión binaria
• La célula eucariota y el transporte de membrana: el modelo de mosaico fluido y la selectividad de la membrana; ribosomas, citoesqueleto, centrosoma, retículo endoplasmático, Golgi, lisosomas, peroxisomas y mitocondrias clasificados como sin membrana, de membrana simple y de doble membrana; difusión, ósmosis, difusión facilitada, transporte activo, endocitosis y exocitosis; el núcleo y los cromosomas
• Metabolismo celular y procesos genéticos: el ATP y la finalidad del catabolismo; glucólisis en el citosol, ciclo de Krebs y fosforilación oxidativa en la mitocondria, NADH y FADH2 como transportadores de electrones; replicación del ADN; transcripción y traducción, codones y anticodones, las funciones del ARNm, el ARNt y el ARNr, y nociones básicas del código genético
• División celular: el ciclo celular; las fases de la mitosis con la citocinesis; meiosis I y II como división reduccional que produce gametos haploides, entrecruzamiento en la profase I y transmisión independiente; mitosis y meiosis comparadas por número de cromosomas e identidad genética
• Herencia, variabilidad y mutaciones: genotipo, fenotipo, alelo, homocigoto, heterocigoto, dominante y recesivo; cruces monohíbridos; determinación y diferenciación del sexo, herencia ligada al X y al Y; genes ligados, entrecruzamiento y frecuencia de recombinación; variabilidad fenotípica y genotípica, mutaciones génicas, mutaciones cromosómicas estructurales y numéricas y enfermedades hereditarias humanas

Veinticinco temas oficiales agrupados en veinte áreas, once de inorgánica y nueve de orgánica. La prueba toma exactamente 15 preguntas de cada mitad, así que las dos mitades merecen el mismo tiempo de preparación aunque la lista de inorgánica sea más larga.

• Estructura atómica (inorgánica): núcleo, protones, neutrones y electrones según carga, masa y localización, número atómico y másico, isótopos e isóbaros, orbitales atómicos y números cuánticos a nivel conceptual, configuración electrónica según el principio de Aufbau, el principio de exclusión de Pauli y la regla de Hund, estado fundamental y estado excitado
• Ley periódica y tabla periódica (inorgánica): leer grupos y periodos para deducir los electrones de valencia y las propiedades generales; tendencias del radio atómico, el radio iónico, la energía de ionización, la afinidad electrónica y la electronegatividad; carácter metálico y no metálico; predicción de los iones y estados de oxidación habituales; caracterización de un elemento a partir de su posición
• Enlace químico y fuerzas intermoleculares (inorgánica): enlace iónico, covalente y metálico y el enlace dativo; enlaces sigma y pi en enlaces simples, dobles y triples; enlaces polares diferenciados de moléculas polares mediante la diferencia de electronegatividad; hibridación y geometría molecular sencilla; fuerzas dipolo-dipolo, interacciones de van der Waals y puentes de hidrógeno
• Elementos químicos y sus reacciones (inorgánica): características generales y naturaleza química de metales y no metales; reacciones con hidrógeno, oxígeno, metales, no metales, ácidos, bases y sales; la serie de actividad y el desplazamiento, incluido qué metales liberan hidrógeno de los ácidos; comportamiento anfótero
• Óxidos, hidróxidos, oxoácidos y sales (inorgánica): composición, estructura, tipos y propiedades; clasificación de los óxidos en básicos, ácidos, anfóteros o neutros; reglas de nomenclatura y las diferencias entre sulfato y sulfito, nitrato y nitrito, carbonato e hidrogenocarbonato; productos de neutralización
• Termoquímica (inorgánica): efectos térmicos de las reacciones, procesos exotérmicos y endotérmicos y el signo de la variación de entalpía, de dónde sale la variación de entalpía en términos de enlaces, las leyes de la termoquímica, cálculos con la ley de Hess sumando e invirtiendo ecuaciones, variaciones de entalpía estándar
• Cinética química y catálisis (inorgánica): velocidad de reacción y los factores que la modifican, ley de acción de masas, mecanismos de reacción, teoría de colisiones, dependencia de la temperatura, energía de activación, diagramas de energía y ecuación de Arrhenius; catálisis homogénea, heterogénea y enzimática, el camino alternativo, y por qué un catalizador cambia la velocidad pero no la posición del equilibrio
• Equilibrio químico (inorgánica): reversibilidad y equilibrio dinámico como igualdad de las velocidades directa e inversa, escribir e interpretar la constante de equilibrio, y el principio de Le Chatelier aplicado a cambios de concentración, presión y temperatura
• Disoluciones y sistemas coloidales (inorgánica): sistemas dispersos y disoluciones verdaderas, disolución y solubilidad, disoluciones insaturadas, saturadas y sobresaturadas, propiedades coligativas, incluidos descenso de la presión de vapor, aumento ebulloscópico y descenso crioscópico, difusión, ósmosis y presión osmótica; formación de coloides, coloides liófilos y liófobos, estructura de las partículas, propiedades cinéticas, ópticas y eléctricas, efecto Tyndall, estabilidad, coagulación y peptización
• Oxidación, reducción y electrólisis (inorgánica): oxidación como pérdida y reducción como ganancia de electrones, agentes oxidantes y reductores, asignación de números de oxidación, ajuste de ecuaciones redox sencillas, actividad de los metales y desplazamiento, y electrólisis de sales fundidas comparada con la de disoluciones acuosas en las que compite el agua
• Electrolitos, ácidos, bases y pH (inorgánica): electrolitos y no electrolitos, mecanismos de disociación, grado de disociación, electrolitos fuertes y débiles, constante de disociación y conductividad; las teorías ácido-base de la disociación electrolítica y de Brønsted-Lowry, disociación del agua, cálculo de pH y pOH, reacciones de intercambio iónico e hidrólisis de sales
• Estructura, hibridación e isomería (orgánica): representaciones moleculares, estructurales y semidesarrolladas, tetravalencia del carbono, teoría de la estructura química, hibridación sp3, sp2 y sp y la geometría que resulta, isomería de cadena, de posición y de grupo funcional, isomería geométrica, y nociones de nomenclatura sistemática
• Alcanos y alquenos (orgánica): series homólogas, nombres, isomería, estructura, propiedades y obtención; las fórmulas generales CnH2n+2 y CnH2n; combustión, sustitución por radicales libres, craqueo e isomerización de alcanos; adición de hidrógeno, halógenos, haluros de hidrógeno y agua a los alquenos, polimerización, y ensayos de decoloración
• Alquinos y arenos (orgánica): la fórmula general CnH2n-2, el enlace sigma y los dos enlaces pi del triple enlace, geometría lineal, reacciones de adición y acidez de los alquinos terminales; estructura del benceno y estabilidad aromática por el sistema pi deslocalizado, sustitución electrófila por nitración, halogenación, sulfonación y alquilación, homólogos como el tolueno y el xileno, isomería y obtención
• Alcoholes y fenoles (orgánica): clasificación en primarios, secundarios y terciarios, nombres, isomería, estructura, propiedades físicas y obtención; oxidación de alcoholes primarios a aldehídos y ácidos y de secundarios a cetonas, con los terciarios resistentes; esterificación con ácidos carboxílicos; los fenoles como ácidos débiles que experimentan sustitución en el anillo
• Aldehídos y cetonas (orgánica): el grupo carbonilo en aldehídos comparado con cetonas, clasificación, nombres, isomería, estructura y obtención, propiedades físicas, oxidación de los aldehídos a ácidos carboxílicos y resistencia de las cetonas a la oxidación suave, el ensayo del espejo de plata o de Tollens, reducción a alcoholes y adición nucleófila
• Ácidos carboxílicos, derivados y grasas (orgánica): clasificación y nombres, ácidos monocarboxílicos saturados, ácidos grasos y aromáticos, acidez, formación de sales, esterificación y reducción; derivados como haluros de ácido, anhídridos, ésteres y amidas; grasas y aceites como triésteres de glicerol y ácidos grasos, y su hidrólisis
• Aminas (orgánica): clasificación en primarias, secundarias y terciarias, nomenclatura, estructura, obtención y propiedades; basicidad debida al par solitario del nitrógeno, formación de sales con ácidos, y la anilina como amina aromática menos básica que las alquilaminas sencillas
• Aminoácidos, péptidos y proteínas (orgánica): composición, estructura, tipos, nombres, isomería y propiedades de los aminoácidos; comportamiento anfótero y zwitterión; formación del enlace peptídico por condensación; hidrólisis de péptidos y proteínas a una mezcla de alfa-aminoácidos
• Hidratos de carbono (orgánica): clasificación en monosacáridos, disacáridos y polisacáridos, la glucosa como aldosa y la fructosa como cetosa, la sacarosa como disacárido, el almidón y la celulosa como polímeros de glucosa que se diferencian en el enlace y la digestibilidad, y sus funciones biológicas de aporte de energía, reserva y estructura

Solo apto/no apto, con 25 de 50, y no entra en la puntuación de ranking. La universidad publica la estructura en tres bloques pero ningún temario por temas; las áreas de abajo siguen esa estructura publicada.

• Comprensión lectora (preguntas 1-10): dos textos generales, no especializados, con cinco preguntas cada uno, tipo test o de Verdadero/Falso; hechos y opiniones expresados directamente o implícitos en el contexto, matices de palabras y combinaciones de palabras, sacar conclusiones, vocabulario en contexto, y distractores en parte verdaderos pero demasiado amplios, demasiado estrechos o no respaldados por el texto
• Vocabulario y colocaciones (preguntas 11-30): frases para completar con cuatro opciones; colocaciones, expresiones fijas y combinaciones de palabras, phrasal verbs frecuentes, formación de palabras entre formas de sustantivo, adjetivo, adverbio y verbo, y palabras que se confunden fácilmente
• Tiempos verbales, voz pasiva y estilo indirecto (preguntas 31-50): present simple y continuous, past simple y continuous, present perfect y formas de futuro; la voz pasiva en los tiempos más habituales; estilo indirecto con cambio de tiempos, verbos introductorios, preguntas y órdenes en estilo indirecto
• Modales y condicionales: can, could, may, might, must, have to, should y would con sus significados de capacidad, permiso, obligación y deducción; zero, first y second conditional y reconocimiento del third conditional básico
• Artículos, preposiciones y oraciones de relativo: a, an, the y la ausencia de artículo con plurales generales, sustantivos abstractos y nombres propios; preposiciones de tiempo, lugar y movimiento junto con las estructuras de preposición tras adjetivos y verbos, incluida preposición más -ing; oraciones de relativo con who, which, that, where y whose, especificativas y explicativas
• Orden de las palabras y comparación: orden de las palabras en la frase y concordancia entre sujeto y verbo, formación de preguntas, comparativos y superlativos, estructuras de grado como enough, too, so y such, y corrección de los errores habituales que producen

Tres pruebas separadas de 60 minutos, hechas en un solo día y todas online con supervisión remota, para el programa de Medicine impartido en inglés en Burgas: Biology (31 preguntas, 36 puntos, de una lista oficial de 22 áreas temáticas), Chemistry (30 preguntas, 70 puntos, de 25 temas oficiales, con 15 preguntas de inorgánica y 15 de orgánica) y una prueba diagnóstica de English B1 (50 preguntas, 50 puntos). Solo las dos pruebas de ciencias cuentan para tu puntuación de ranking.

Ninguna de las dos cosas. Bulgaria no tiene un examen nacional común de acceso a medicina y cada universidad redacta su propia prueba. La jornada única de tres pruebas de Assen Zlatarov tiene una estructura distinta a la de sus vecinas: Varna tiene dos pruebas de 90 minutos con cinco secciones cada una, Pleven tiene en cada materia una Part A tipo test más una Part B escrita, y la Sofia University tiene un único examen combinado de tres horas. La universidad también tiene una vía aparte para ciudadanos búlgaros, con sus propias pruebas de Biology y Chemistry de desarrollo de 2,5 horas cada una: un examen totalmente distinto del que se describe aquí.

Online, las tres, con supervisión remota mediante vídeo por webcam, audio, pantalla compartida y mensajería instantánea. En la campaña 2026/2027 el orden fue Biology a las 10:00, Chemistry a las 13:00 y English B1 a las 15:00 EEST. Las pruebas pueden hacerse en inglés, y las dos de ciencias también en búlgaro.

No, y es la interpretación errónea con más consecuencias de este examen. La fórmula del ranking no usa en absoluto los máximos de puntos brutos: toma una nota de cada prueba y multiplica las dos por tres, (3 × Biology) + (3 × Chemistry) + la nota de lengua de tu título, hasta un máximo de 42. Biology y Chemistry aportan cada una hasta 18 de esos 42 puntos, exactamente igual. Repartir el repaso dos a uno a favor de Chemistry sería seguir los máximos de puntos en lugar de la fórmula que de verdad decide tu plaza.

No. Es un filtro apto/no apto con una nota para aprobar publicada de 25 de 50, y su resultado no entra en absoluto en la fórmula del ranking. Quien tiene un certificado de inglés aceptado está exento y nunca la hace. Conviene señalar que es el único umbral numérico publicado en todo el proceso de admisión: las dos pruebas que sí cuentan no publican ninguna puntuación bruta mínima.

Para la prueba diagnóstica de English B1 la regla está publicada: un punto por respuesta correcta y sin penalización por las incorrectas, así que con cuatro opciones en las preguntas 11 a 50 una respuesta al azar vale +0,25 puntos y una en blanco vale 0. Para Biology y Chemistry no se publican ni una regla de penalización ni una regla sobre el número de opciones (los exámenes de muestra de la universidad usan cuatro opciones), así que para ellas no se puede calcular con honestidad ningún valor esperado. Lo que rinde con cualquier esquema posible es descartar una opción antes de responder: conviértelo en hábito en lugar de fiarte de una regla sobre responder al azar que la universidad nunca ha publicado.

24 de 42 en la fórmula del ranking, y está confirmado: la página Ranking score de la universidad indica que el máximo es 42 y el mínimo 24, y su reglamento de admisión dice lo mismo en el apartado que regula específicamente a los candidatos extranjeros que estudian en inglés. Si sacas menos, no entras en el ranking, sean cuales sean tus puntos brutos en Biology o Chemistry. En el mismo artículo aparece un mínimo aparte de 25 para la vía de los ciudadanos búlgaros, que usa otra fórmula: esa cifra no es la tuya.

Nadie fuera de la universidad puede decírtelo, porque no se publica la tabla que convierte los puntos brutos en la nota que entra en la fórmula. Lo que sí se puede calcular son las cuentas con las notas: con la nota de lengua del título al máximo, las dos notas de ciencias tienen que sumar 6,00, una media de 3,00 cada una; con la nota de lengua más baja de la escala que presupone la fórmula, tienen que sumar unos 7,33, una media de aproximadamente 3,67 cada una. Por tanto, un cambio completo en tu nota de lengua solo mueve la media de ciencias que necesitas en unos 0,17 puntos de nota, porque la nota de lengua entra con ×1 y cada ciencia con ×3.

La universidad no publica el número de plazas, de candidatos ni de estudiantes del programa en inglés, así que cualquier tasa de admisión que se cite en otra parte es una estimación. Como referencia, la Faculty of Medicine se fundó en 2019 y los primeros horarios del itinerario en inglés apuntan a una primera promoción en 2023/24. Las prácticas clínicas se hacen en hospitales de Burgas (los horarios mencionan el UMHAT y el Bulgarian Cardiac Institute).

Dentro de la UE, sí, de forma automática, como un título búlgaro de medicina estándar. Después no hay un examen nacional de habilitación aparte: el examen de Estado búlgaro está integrado en el último curso de la propia carrera de seis años, seguido de la inscripción gratuita e indefinida en el Registro Nacional de la Bulgarian Medical Association (BLS). Fuera de la UE el reconocimiento por lo general no es automático, pero el Reino Unido es una excepción. Según la Medical Act 1983 (sección 21B, vigente a 12 de octubre de 2026), un título de medicina búlgaro es una 'relevant European qualification', así que quien pide el registro en el GMC con él, sea cual sea su nacionalidad, no tiene que demostrar los conocimientos y las competencias que los demás titulados internacionales acreditan con el PLAB/UKMLA; sigue siendo necesario acreditar el inglés, y la norma es una decisión del Reino Unido que puede cambiar. Quien vaya a Estados Unidos necesita la certificación ECFMG mediante el USMLE Step 1 y el Step 2 CK, el mismo requisito que tiene cualquier titulado internacional en medicina. Como es un programa joven, conviene confirmar directamente su estado de acreditación actual antes de comprometerte.

Sí. El simulador de IvyTest ofrece tres simulacros de 60 minutos con relojes separados (Biology, Chemistry y English B1) en modos cronometrado, tutor y revisión, con un diagnóstico gratuito disponible sin pagar nada.

Exámenes anteriores, no: la universidad declara confidencial el contenido de sus exámenes online y prohíbe a los candidatos compartir o publicar cualquier parte. Su página Entry exams and fees ofrece en cambio dos PDF gratuitos: un examen de muestra de Biology (21 preguntas de cuatro opciones y un ejercicio de emparejar seis pares) y otro de Chemistry (30 preguntas de cuatro opciones), cada uno con sus respuestas, junto a los dos temarios oficiales. Cuando se recibe el pago, el sistema de examen permite además hacer simulacros.

Las fechas de 2027/2028 no estaban publicadas cuando se revisó esta guía, el 11 de octubre de 2026. En la campaña 2026/2027 se aceptaban documentos desde el 4 de marzo de 2026 y las pruebas se hicieron online en tres días, el 30 de julio, el 20 de agosto y el 8 de septiembre de 2026, cada uno con su plazo: online hasta el 28 de julio, el 18 de agosto y el 6 de septiembre, en persona hasta el 24 de julio, el 14 de agosto y el 2 de septiembre. Una ronda adicional hizo las pruebas el 6 de octubre de 2026. Los solicitantes de fuera de la UE que necesitaban visado de tipo D debían completar sus documentos antes del 11 de septiembre de 2026.

La universidad no publica tasas de aprobados ni número de candidatos, así que su dificultad no se puede expresar en cifras. Sus exámenes de muestra son preguntas de una sola respuesta sobre los temarios oficiales, y el de Biology se titula "Mark the ONE correct/incorrect answer". Lo que complica el examen son las cuentas: las preguntas de Chemistry valen 1,5, 2,5 o 3,0 puntos (ninguna página dice qué preguntas tienen qué valor), y los puntos brutos se convierten en nota con una tabla no publicada. El listón para entrar en el ranking es 24 de 42.

La página Enrollment indica €5.000 por semestre para Medicine en inglés, es decir €10.000 al año, y €3.800 para el curso Learning Bulgarian language for foreigners; ambas cifras figuran como TBC (por confirmar). Solicitar plaza cuesta €450: €300 por las pruebas de Biology, Chemistry y English B1 y €150 por la tramitación de documentos. Quien tiene la nacionalidad búlgara y otra de fuera de la UE y terminó la secundaria en el extranjero puede pagar el 50% de la tasa para estudiantes extranjeros, según la página Common Terms.

Una educación secundaria que dé acceso a la universidad en el país donde la terminaste, acreditada con una eligibility letter y reconocida por el NACID búlgaro; para ciudadanos de fuera de la UE, una nota en el examen de bachillerato en la lengua oficial de al menos el 62% del máximo de ese país. Los documentos se legalizan o apostillan, se traducen al búlgaro y se suben a st.uniburgas.bg. Hay que aprobar las pruebas de Biology y Chemistry y acreditar inglés B1: con un certificado aceptado, la prueba B1 o la nacionalidad de un país donde el inglés es lengua oficial. Los estudiantes de fuera de la UE necesitan visado de tipo D.

La Asamblea Nacional búlgara decidió abrir la Faculty of Medicine el 10 de mayo de 2019, y la facultad se presenta como la única facultad de medicina del sureste de Bulgaria. La carrera dura seis años, diez semestres y unas prácticas preprofesionales con los exámenes de Estado, y da un título de máster con la cualificación de Doctor; la página de la facultad publica el plan de estudios de 2024 y los programas de primero a tercero. El curso 2026/2027 se inauguró el 5 de octubre de 2026, y los horarios semanales y las fechas de exámenes se publican para cada semestre.

En las páginas consultadas la universidad no cita ningún puesto en clasificaciones. Lo que sí afirma es que es la única universidad estatal del sureste de Bulgaria, fundada en 1963, y que por la calidad de su investigación científica está entre las primeras de Bulgaria según el sistema Hirsch. No publica opiniones de estudiantes, y declara que ninguna empresa ni persona está autorizada para captar estudiantes en su nombre, así que la opinión de una agencia no es la palabra de la universidad.

Sí. Por decisión de la 51.ª Asamblea Nacional búlgara del 21 de febrero de 2025, la Prof. Dr. Assen Zlatarov University pasó a llamarse Burgas State University "Prof. Dr. Assen Zlatarov" (BSU), el nombre que ya usan sus páginas de admisión. Está en Burgas, en la costa búlgara del mar Negro; la oficina de estudiantes internacionales está en el Student Dormitory Block 1, en el número 1 de Prof. Yakim Yakimov Str., 8010 Burgas.